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图形-背景理论研究综述
图形-背景理论研究综述
周梦琼
(湖南大学 ,湖南省长沙市 ,410082 )
摘要: 认知语言学的图形-背景理论是心理学对人类认知研究的重要贡献,它今天被广泛地适用于各种认知
行为研究中。本文对图形-背景理论在句法分析、翻译研究和文本解读等方面的应用状况及实践背景进行综
述,探讨了该理论研究的不足以期对该理论的发展形势和应用现状有一个较为全面的了解并对未来的研究
趋势有借鉴意义。
关键词: 图形;背景;认知
中图分类号: H0- 06 文献标识码:A
1.引言
Ungerer 和 Schmid (1996 )认为认知语言学是研究语言的一种方法, 出当今的认
知语言学主要是由三种方法表征的:经验观(experiential view)、突出观 (prominence view) 和
注 意 观 (attentionalview) 。 突出观认为,语言结构中信息的选择和安排是由信息的突出程
度决定的。 图形-背景理论(Figure-Ground Theory )正是基于突出观的一种理论。该理论认
为“图形-背景分离原则”不但是空间组织的一个基本认知原则, 也是语言组织概念内容的
一个基本认知原则。
图形— 背景理论最初由丹麦心理学家 Edgar Rubin 出,后来被格式塔心理学家借鉴
用来对知觉进行研究。他们认为, 知觉场总是被分成图形和背景两部分。图形是看上去有完
整结构的, 首先引起被知觉者注意的那一部分, 而背景则是与图形相对的, 细节模糊的, 未
分化的部分, 人们在观看某一客体时, 总是在未分化的背景中看到图形。Langacker 等人在他
们的著作中并没有用图形-背景这对术语,用的是射体(trajector )和界标(landmark )这对
术语。语言学家 Leonard Talmy 最早把这对术语引入认知语言学的研究当中,并对其进行
了深入的分析。本文将主要依据 Talmy (2000 )的著作对该理论在语言学中的研究应用及
不足进行概述。
2. Talmy “语言中的图形-背景”理论简述
最先将图形-背景理论用于语言研究的是 Talmy,他认为图形-背景分离原则是语言组织
信息的一个基本认知原则。他给图形下的定义是:图形是一个移动的或概念中可移动的物体,
其路径、位置或方向被视为变量, 其特殊值是相对值。他给背景下的定义是:背景是一个相
对于一个参照框架的静止的参照物, 图形的路径、位置或方向是相对于背景静止的。一般说
来, 人们不能既看到图形又看到背景, 图形是包含于背景之中但又突出于背景的成分, 在认
知中占优势, 是最为明显的成分, 成为注意的焦点。它通常是形状完整、体积较小、能够移
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动、结构简单紧凑、更为可及、首先见到的( 如果非对称性不明显, 也不排除反过来的可能
性) 、依赖性较大的事体。而背景相对于图形来说在认知中不占优势, 突显程度较低, 可作为
认知上的参照点; 它具有某种可用来写图形未知方面的已知特征, 体积较大、静止的、结
构相对复杂、独立性较大的、更易预料的物体。如气球在房屋上空, 气球常被视为图形, 房
屋作为背景; 又如房屋在草坪上,
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