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2014年网上报名时间已公布，2014年3月31日～4月25日综合阶段考试和英语测试时间：2014年8月23日 职业能力综合测试（试卷一）08：30～12：00 职业能力综合测试（试卷二）14：00～17：30综合阶段考试并不是专业阶段考试科目知识的重复测试，而是要求考生在掌握专业阶段各学科知识和基本技能的基础上，通过必要的经验积累，能够综合运用各学科知识和相关技能对职业环境中的实务案例，进行信息的筛选、甄别和判断，识别业务问题的性质、影响和要求等，运用所掌握的信息、知识进行深入的业务和财务分析及处理（不仅是财务，还有业务），提出有效的意见、建议或解决方案，并清晰地进行表达阐述。同时，能够运用英语进行阅读理解、文字表达和业务处理。(一）大纲的两个能力 1．与认知、分析和评价相关的能力： （1）能够识别业务、技术和职业道德问题（能不能做-态度）； （2）能够应用技术知识，以确定需要解决的问题（怎么做-能力）； （3）能够理解更广泛的实体经济活动（有基础商业知识）； （4）能够根据已有知识、经验以及逻辑推理的能力，理解所要解决问题和资料的相关性（因果和逻辑）； （5）能够选择恰当的分析工具（从哪个角度切入，分析工具的选择）； （6）能够依据要求、现状和数据，进行分析（分析能力）； （7）能够评估信息的质量（重点和非重点）； （8）能够分析优势、弱点、机会和威胁，并根据轻重缓急做出恰当判断（SWOT）； （9）能够考虑竞争对手、企业内部人员以及其他各方的反应（不要片面）； （10）能够根据事件、影响、假设以及分析形成的信息得出结论，提出建议（分析和结论）。 2．与沟通和表达相关的能力 在对问题的判断分析和表达阐述中，能够做到思路清晰、结构合理、论据充分、逻辑严密、陈述客观、表达流畅。 （二）考试范围 大纲所列章节，考试内容以大纲为准，但是又不限于大纲。（三）考题形式 综合阶段自2012年开始考试形式由笔试改为机考，考试分上、下两卷，每卷50分，合计60分合格。 职业能力综合测试由两张试卷组成：以鉴证业务为核心的试卷一；以技术咨询和业务分析为核心的试卷二（含英文题）。每张试卷的考试时间均为3.5小时。综合一，主要是考核审计、会计方面的知识点的运用，其中会穿插税法的知识点。综合二，主要是考核战略、财管方面的知识点的运用，其中会穿插考核经济法的知识点。试卷一、试卷二就是专业阶段知识综合运用的一科，分两场考试，上午考综合一，下午考综合二。综合阶段主要测试考生是否具备在执业环境中运用专业知识，保持职业价值观、职业道德与态度，有效解决实务问题的能力，其中包括在国际环境下运用英语进行业务处理的能力。综合阶段考试体现了注册会计师的职业特性和注册会计师胜任能力的要求，其测试目标不同于专业阶段考试。 综合阶段考试并不是专业阶段6科知识的重复测试，需要考生在对资料进行分析的基础上，进行深入分析并提出有效的意见、建议或解决方案。 综合阶段考生，在复习备考时要注意以下几个问题： 第一，注册会计师考试的主要目标是为注册会计师行业培养合格人才，尤其是综合阶段考试，行业的职业特性和导向性非常强。通过了专业阶段考试，并不必然地达到了综合阶段的测试要求，而是要在通过专业阶段考试后，继续深入专业学习，包括实践经验的积累。 第二，考生除了掌握大纲要求的基本内容外,还要培养自己分析问题和解决问题的能力，弄清试题要表达的经济关系和经济实质，学会利用基本理论和方法解决实务问题。 第三，考生要加强专业英语的学习，有针对性地加强训练，提高英语阅读能力和写作能力。 （一）案例化 首先要调整自己的认知，利用平时的时间认真把专业阶段的课程都要看，整理出自己的框架。以方便记录与思考。打破专业阶段常规的选择、判断、计算大体的解题模式，关注案例的解题思路。看怎么分析案例，从哪些点入手，在脑子中整理知识点，要注意锻炼自己对各科知识点的综合运用能力。 2013年考试大纲也有对实务工作经验积累的建议要求 《考试制度改革方案》中建议考生在具有一定实务工作经验基础上参加综合阶段考试，本大纲建议考生围绕以下几个方面积累实务工作经验： 1.职业敏感性和商业意识--能够发现或意识到企业内部、外部的问题和压力的变化，并能评估企业的绩效和风险识别及应对。 企业风险管理是对企业内可能产生的各种风险进行识别、衡量、分析、评价，并适时采取及时有效的方法进行防范和控制，用最经济合理的方法来综合处理风险，以实现最大安全保障的一种科学管理方法。企业风险是指由于企业内外环境的不确定性、生产经营活动的复杂性和企业能力的有限性而导致企业的实际收益达不到预期收益，甚至导致企业生产经营活动失败的可能性。 2.应用技术知识——能够在实际工作中应用专业阶段的知识和技能，并能够有所深入。 3.职业道