小学2017年度校本培训总结.docVIP

小学?20?17?年度?校本?培训?工作?总结?范文? ?小学?20?17?年度?校本?培训?工作?总结?范文? 小?学2?01?7年?度校?本培?训工?作总?结范?文 ?xx?学年?度，?我们?小学?校本?培训?工作?在区?文教?体局?指导?下，?以深?入开?展“?小学?教师?第三?轮继?续教?育培?训”?为契?机，?继续?以课?程改?革和?全面?推进?素质?教育?为中?心任?务，?多渠?道加?强教?师的?业务?指导?和培?训，?将教?师的?观念?的转?变，?理念?的提?升贯?彻于?培训?的全?过程?。坚?持在?学习?中实?践，?在实?践中?研究?，在?研究?中反?思。?初步?构建?了将?理念?的引?领与?教学?行为?的跟?进有?机结?合的?校本?培训?模式?。主?要做?法有?以下?几点?： ? ? ? 一?、成?立领?导小?组，?形成?校本?培训?机制?学校?领导?高度?重视?校本?培训?工作?，成?立了?以李?少宝?校长?为组?长的?“校?本培?训工?作领?导小?组”?。领?导小?组组?织教?师认?真学?习了?《安?徽省?xx?-x?x年?中小?学教?师继?续教?育实?施方?案》?，做?好宣?传发?动工?作。?为了?切实?抓好?校本?培训?管理?工作?，教?导处?设置?一名?专职?第一?主任?负责?，由?学科?教研?组组?织牵?头，?布置?校本?培训?具体?内容?，定?期进?行培?训学?习。?为做?到培?训管?理规?范化?，指?派专?人负?责，?建立?了教?师个?人培?训档?案。?我校?校本?培训?有组?织、?有方?案、?有计?划，?制度?健全?，构?建了?以现?代教?育信?息技?术为?核心?，以?假日?学习?为依?托的?校本?培训?模式?；形?成了?集中?培训?、个?人自?学、?教研?培训?有机?结合?的继?续教?育运?行机?制。? ? ? ? 二?、制?定方?案，?推进?校本?培训?进程?1、?我校?从x?x年?5月?开始?启动?《黄?泥岗?中心?小学?xx?-x?x年?度教?师全?员培?训“?备好?课”?专题?学习?指导?方案?》。?由各?小学?学科?负责?人组?织，?进行?《新?课标?》学?习，?熟悉?教材?知识?体系?、研?读《?教参?》和?相关?的教?育教?学资?料。?学科?负责?人将?备课?内容?分配?到人?，确?定主?备人?。主?备人?首先?进行?个人?初备?，拟?出详?细的?草案?。各?学科?在集?体备?课的?基础?上，?按照?一定?时间?进行?集中?研讨?。一?年级?语文?和数?学为?每周?二下?午，?二年?级语?文和?数学?为每?周三?下午?。集?中研?讨时?，各?主备?人根?据确?定的?内容?进行?周前?备课?，并?在集?中研?讨的?前一?周星?期五?，将?教案?上交?到教?导处?，进?行复?印，?确保?参与?教师?人手?一份?。集?中研?讨由?学科?负责?人组?织安?排，?主备?人首?先进?行说?课，?其他?教师?对主?备人?的说?课和?草案?进行?补充?、讨?论。?学科?负责?人对?研讨?过程?，做?好详?细、?完整?的记?录。?主备?教师?将草?案和?定案?稿，?上报?教导?处，?进行?集中?评议?。2?、对?教师?的自?主个?性化?学习?，我?们要?求每?位教?师都?根据?自身?的特?点自?主选?择学?习内?容，?并制?定学?习计?划。?再由?学科?组对?每位?教师?提出?具体?要求?。3?在教?师个?性化?学习?的基?础上?，我?们还?鼓励?教师?之间?合作?和相?互学?习。?通过?正式?和非?正式?的学?习过?程，?如教?师之?间的?相互?听课?，相?互交?谈，?从中?反思?教学?过程?，交?流教?学经?验；?学科?组为?组织?教师?相互?学习?，利?用课?余时?间，?进行?教案?设计?交流?，进?行案?例分?析和?教学?反思?，促?进了?教师?共同?提高?。4?、本?学期?，我?校实?行了?“周?听课?制”?，即?每周?安排?2位?教师?上示?范课?，其?余教?师可?自主?听课?，并?认真?记录?听课?笔记?10?次以?上。?每周?五进?行交?流、?讨论?和总?结。?5、?我校?在教?学常?规管?理上?加大?了力?度。?教导?处进?行随?堂听?课，?不定?时检?查教?师的?备课?、上?课和?作业?批改?情况?。语?、数?教研?组长?经常?深入?各班?听课?，评?课，?参与?各年?级的?教学?研讨?活动?，校?长亲?自率?队组?织检?查各?校的?教学?常规?和各?项制?度的?落实?情况?，要?求教?师在?备课?、上?课，?作业?布置?、批?改、?辅导?等工?作中?严格?按照?常规?要求?实施?。本?学期?已组?织教?学常?规检?查3?次，?并将?检查?结果?通报?全镇?各校?