一管理者与管理.pptVIP

* 第一章 管理者与管理 主讲：XxXX 本章教学目的和要求 1．定义管理的基本概念、内涵。 2．了解不同学者给出的不同的管理定义。 3．掌握管理工作的性质及管理的基本职能。 4．明确各管理职能之间的相互关系。 5．了解管理的职能论、任务论、角色论的 主要观点。 6．掌握八种不同职务类型的管理者的特点。 7．明确管理人员的技能要求。 8．明确为什么要学习管理学。 本章讨论的问题 1．什么是管理？怎样理解管理的含义？ 2．怎样理解全球化的管理与变化的管理？ 3．为什么说管理既具有科学性又有艺术性？ 4．管理的基本职能有哪些？其基本职能之间有何关系？不同组织层次在管理职能重点上存在哪些差别？ 5．为什么处于同一组织的不同层次的管理者其所有能力结构是不同的？ 管理与有效管理 ★第一节 什么是管理 ★第二节 管理工作的性质 ★第三节 管理的基本职能 ★第四节 管理者 ★第五节 管理人员的分类与技能要求 ★第六节 什么是管理学 仓促上阵的新车间主任 张东升是平山矿业公司露天矿机修车间的一位维修钳工，正式技工学校毕业，今年38风，正值年富力强。他干劲大，手艺强，肯负责，人缘好，还带了三名学徒工做徒弟，同事和上级都挺喜欢他，车间主任李继明更倚他为骨干，常让他代表自己去矿上或公司开干部会，大家都说李主任的接班人非他莫属。 今天是周一，他正赶上白班，忽然听说李主任心脏病犯