幼儿园小班上学期保教计划.docVIP

幼儿?园小?班上?学期?保教?工作?计划? ?幼儿?园小?班上?学期?保教?工作?计划? 幼?儿园?小班?上学?期保?教工?作计?划 ?新学?期开?始了?，本?学期?到目?前有?34?位孩?子与?我们?共同?步入?小班?的生?活。?我们?本着?同一?个目?标：?让每?一个?孩子?健康?、愉?快地?生活?，全?面发?展成?为会?学习?、会?思考?、会?交往?、有?创造?性的?新一?代儿?童。?以“?尊敬?幼儿?、尊?敬家?长、?一切?以幼?儿利?益为?优先?的原?则”?开展?各项?工作?。以?幼儿?园教?学工?作计?划和?教研?组计?划为?依据?，制?定出?以下?的班?级保?教工?作计?划：? ? ? ?一、?班级?情况?分析?及工?作重?点本?学期?幼儿?人数?34?人，?男孩?19?名，?女孩?13?名。?个别?幼儿?以前?上过?幼儿?园或?托儿?所，?在生?活自?理能?力、?语言?交往?能力?及其?它能?力都?有一?定基?础，?但大?部分?幼儿?在常?规习?惯、?自理?能力?、适?应性?、语?言发?展等?方面?较弱?。针?对以?上情?况，?本学?期我?们将?重点?以培?养幼?儿良?好的?常规?习惯?，增?强幼?儿的?语言?能力?、生?活自?理能?力及?培养?幼儿?的社?会交?往能?力和?音乐?素质?的培?养。?在工?作中?加强?个别?幼儿?的指?导，?通过?把主?题探?究活?动与?日常?的保?教工?作结?合起?来，?让幼?儿得?到全?方位?的发?展。? ? ? ? 二?、幼?儿发?展目?标 ? ?（一?）健?康领?域1?、逐?步适?应幼?儿园?的集?体生?活，?情绪?基本?愉快?。2?、在?成人?的帮?助下?学习?独立?喝水?、进?餐、?洗手?、入?厕，?学习?穿脱?简单?的衣?裤、?鞋。?3、?了解?简单?的卫?生知?识，?愿意?接受?健康?检查?，认?识五?官懂?得保?护。?4、?愿意?和同?伴参?加体?育活?动，?发展?走、?跑、?跳、?钻、?攀爬?等动?作。? ? （?二）?语言?领域?1、?学习?普通?话，?乐意?运用?语言?表达?自己?的喜?好与?需求?，学?习用?普通?话与?人交?流。?2、?学习?安静?地听?他人?讲话?，能?听懂?简单?的语?言指?令并?按其?行动?。3?、喜?欢念?儿歌?、听?故事?、看?表演?、看?图书?等，?学习?表达?自己?的认?识和?感受?。 ? ? （?三）?社会?领域?1、?愿意?上幼?儿园?，能?参加?幼儿?园的?活动?，愿?意亲?近老?师或?熟悉?的成?人。?2、?乐意?和同?伴一?起游?戏，?尝试?学习?分享?等待?，体?验其?中的?快乐?。3?、在?成人?启发?下学?习关?注他?人明?显的?情绪?表现?，学?习关?心他?人。?乐意?招呼?熟悉?的人?，学?习求?助和?感谢?。4?、学?习在?性别?、外?形等?外在?特征?上比?较自?己与?别人?的不?同。?5、?学习?接受?老师?的建?议和?批示?，学?习在?集体?生活?中遵?守基?本规?则。? ? （?四）?科学?领域?1、?在成?人引?导下?，学?习发?现周?围环?境中?有趣?的事?物。?2、?乐意?用多?种感?官感?知周?围的?物品?、现?象，?了解?物品?颜色?、大?孝形?状等?明显?特征?。3?、喜?欢操?作、?摆弄?。4?、亲?近大?自然?，喜?爱与?学习?爱护?周围?的植?物。? ? （?五）?艺术?领域?1、?在成?人引?导下?，能?逐渐?注意?和亲?近周?围环?境中?熟悉?的诸?如花?草树?木，?小动?物等?美的?事物?，并?产生?愉悦?的情?绪。?2、?喜欢?听音?乐，?能借?助动?作，?语言?等表?达对?艺术?作品?的感?受。?3、?尝试?用自?己喜?欢的?颜色?、材?料和?工具?进行?美术?活动?，学?习用?画、?剪、?贴、?撕、?提等?技能?。4?、学?习用?自然?的声?音唱?歌，?学习?用身?体动?作自?由地?进行?歌表?演、?做律?动，?喜欢?打击?乐活?动，?学习?和老?师、?同伴?一起?做音?乐游?戏。? ? ? ? 三?、教?育教?学工?作 ? ? ? ?幼儿?园小?班上?学期?保教?工作?计划? 幼?儿园?小班?上学?期保?教工?作计?划 ?1、?做好?新生?入园?的情?绪安?抚工?作。?由于?大部?分孩?子第?一次?入园?，因?此他?们会?产生?哭闹?、不?愿来?园的?情绪?，我?们教?师应?做好?以下?几方?面的?工作?： ? ?（1?）开?学前?做好?家园?联系?工作?，接?待孩?子入?园，?召开?家长?会，?介绍?班级?情况?，让?家长?填写?一份?幼儿?家庭?生活?调查?表，?使家?长、?教师?、孩?子三?者之?间能?尽快?熟悉?，减?