幼儿园班主任演讲稿-教育，因持守而美丽.docVIP

幼儿?园班?主任?演讲?稿：?教育?，因?持守?而美?丽 ? 演?讲稿? ?班主?任演?讲稿? ?幼儿?园班?主任?演讲?稿：?教育?，因?持守?而美?丽 ?幼儿?园班?主任?演讲?稿：?教育?，因?持守?而美?丽 ?教育?，是?用真?诚弹?拨灵?动的?音符?，奏?响一?曲生?命乐?章;?教育?，是?用智?慧凝?聚明?亮的?色彩?，渐?变成?一道?炫丽?的彩?虹;?教育?，是?用师?爱托?起璀?璨的?繁星?，持?守一?片成?长的?天空?。弹?指一?挥间?，我?已立?于讲?台二?十二?载，?担任?班主?任工?作也?已十?七度?春秋?了。?多年?来，?我始?终坚?持用?爱浸?润学?生的?心灵?，用?文化?为学?生打?好人?生的?底色?，在?活动?中引?导学?生养?真德?，求?真知?，说?真话?，办?真事?，做?真人?。 ?正如?在教?学上?我们?要 ?因人?而异?，因?材施?教 ?一样?，在?班级?管理?上我?们也?应 ?因师?而异?，因?班施?策。? 班?主任?应依?据班?情和?自身?优势?为班?级发?展量?身定?制目?标与?方略?，故?而班?级的?发展?现状?能反?映班?主任?的治?班理?念。?我的?治班?理念?是：?文化?管理?铸班?魂，?不拘?一格?育人?才。?文化?管理?是教?育发?展的?需要?，也?是班?级管?理的?最高?境界?，它?对学?生的?影响?是潜?移默?化且?深远?持久?的，?它的?作用?不在?于灌?输，?不在?于命?令，?而在?于熏?陶与?浸润?，在?于体?验与?感悟?，在?于创?造一?种能?促进?学生?全面?发展?和终?身发?展的?良好?氛围?。 ?文治? 的?理念?决定?了我?班 ?文治? 的?思路?，即? 以?文载?道，?以文?育人?，创?新方?法，?打造?特色? 。?具体?来说?就是?：以?精神?文化?浸润?学生?的心?灵，?以物?质文?化陶?冶学?生的?情操?，以?制度?文化?滋养?学生?的德?行，?以行?为文?化润?泽学?生的?成长?。 ?思路?是良?好的?开端?，关?键还?在行?动。?为了?将班?级管?理工?作落?到实?处，?我们?师生?共同?敲定?了 ?我自?信我?快乐?我成?长 ?的班?训，?设计?了班?徽;?并由?学生?自主?管理?，营?造了?一个?简洁?明快?、温?馨优?雅的?文化?育人?氛围?;我?们还?通过?民主?途径?制定?并完?善了?班级?制度?，再?以学?生乐?于接?受的?方式?呈现?且落?实。? 当?然，?孩子?们最?喜欢?也最?受益?的还?是那?些富?有新?意的?班级?活动?。 ?自编?制度?歌 ?和系?列主?题班?会活?动帮?助孩?子们?养成?了良?好的?行为?习惯?和道?德品?质;? 今?天我?值日? 、? 想?挑战?吗 ?、《?班级?成长?日记?》等?活动?培养?了孩?子们?的爱?心、?信心?、责?任心?; ?班级?新闻?联播? 、? 1?+1?手拉?手 ?、 ?团队?争章? 等?活动?培养?了孩?子们?的感?恩意?识、?互助?精神?和集?体荣?誉感?; ?凡人?凡语? 、? 教?师寄?语 ?等活?动则?在班?中营?造了?一种?积极?向上?的舆?论导?向。?为了?拓宽?教育?渠道?，集?合教?育力?量，?我们?鼓励?学生?家长?与我?们一?起书?写《?班级?成长?日记?》;?为了?营造?更为?宽松?优雅?的文?化育?人环?境，?我们?创建?了班?刊《?静听?花开?》，?申请?了班?博 ?静听?花开?，欣?赏怒?放的?生命? 。?班刊?与班?博成?了记?录孩?子们?成长?足迹?的天?空，?他们?还在?自主?管理?班博?的过?程中?提高?了感?恩意?识、?责任?意识?，锻?炼了?写作?、审?美、?评价?的能?力。?两年?来，?我班?曾先?后有?8篇?博文?在《?小学?生作?文》?、《?天津?教育?报》?、《?渤海?早报?》等?刊物?发表?、获?奖。?孩子?们把?从写?作中?获得?的自?信迁?移到?其他?方面?，从?而形?成良?性循?环，?促进?了全?面发?展。? 丰?富新?颖的?班级?活动?让孩?子们?得到?了更?多的?历练?，同?时也?得到?了家?长们?的大?力支?持与?高度?认可?。我?班在? 文?治 ?理念?的指?导下?，锻?造了?一种? 桃?李不?言，?下自?成蹊? 的?育人?环境?，逐?渐形?成了?自信?、乐?学的?班级?氛围?，孩?子们?的团?体意?识、?感恩?意识?和集?体荣?誉感?越来?越强?。我?班曾?先后?被评?为北?辰区?优秀?班集?体、?特色?班集?体。?我个?人也?在实?践中?丰富?了自?己的?治班?理论?，有?8篇?德育?论文?获奖?或发?表，?并获?北辰?区优?秀班?主任?、十?佳班?主任?、优?秀共?产党?员等?殊荣?，在?每学?期的