高中数学3-1-3可线性化的回归分析同步课件北师大版选修.pptVIP

课前探究学习 课堂讲练互动 会将非线性回归模型经过变换转化为线性回归模型，进而进行回归分析． 学习本节后还应初步会将简单的非线性回归问题转化为线性回归问题．(重点、难点) 1.3　可线性化的回归分析 【课标要求】 【核心扫描】 自学导引 1．非线性回归分析 对不具有线性相关关系的两个变量做统计分析，通过变量代 换，转化为线性回归模型． 2．非线性回归方程 曲线方程 曲线图形 变换公式 变换后的 线性函数 y＝axb c＝ln a v＝ln x u＝ln y u＝c＋bv 曲线方程 曲线图形 变换公式 变换后的 线性函数 y＝aebx c＝ln a u＝ln y u＝c＋bx u＝c＋bv 曲线方程 曲线图形 变换公式 变换后的 线性函数 y＝a＋bln x v＝ln x u＝y u＝a＋bv 想一想： 作两个变量的散点图的主要目的是_____________． 提示　 　直观了解两个变量之间的关系 当两变量y与x不具有线性相关关系时，要借助于散点图，与已学过的函数(如指数函数、对数函数、幂函数等)的图象相比较，找到合适的函数模型，利用变量代换转化为线性函数关系，从而使问题得以解决． 名师点睛 1．可线性化的回归分析 (1)确定变量：确定解释变量为x，预报变量为y； (2)画散点图：通过观察散点图并与学过的函数(幂、指数、对数函数、二次函数)作