2017年秋浙教版八年级数学上册课件：2.3 等腰三角形的性质定理 (共27张PPT).pptVIP

已知： 如图，在△ABC中，AB=AC. 求证： ∠B= ∠C. A B C D 证明： 作顶角的平分线AD，则∠1=∠2 AB=AC ( 已知 ) ∠1=∠2 ( 已作 ) AD=AD (公共边) ∴ △BAD ≌ △CAD (SAS). ∴ ∠ B= ∠C (全等三角形的对应角相等). 方法一：作顶角的角平分线 在△BAD和△CAD中 1 2 A B C D 作底边的中线AD，则BD=CD AB=AC ( 已知 ) BD=CD ( 已作 ) AD=AD (公共边) ∴ △BAD ≌ △CAD (SSS). ∴ ∠ B= ∠C (全等三角形的对应角相等). 在△BAD和△CAD中 方法二：作底边上的中线 证明： 已知： 如图，在△ABC中，AB=AC. 求证： ∠B= ∠C. 等腰三角形的性质1： 等腰三角形的两个底角相等. 在同一个三角形中，等边对等角. 用符号语言表示为： 在△ABC中， ∵ AB=AC ∴ ∠B=∠C ( ） 等腰三角形的两个底角相等 C A B 探究归纳 例1 求等边三角形ABC三个内角的度数. 分析：利用“等边对等角”分别得： ∠A=∠B ∠B=∠C 因此∠A=∠B=∠C=60° 例题探究 推论：等边三角形的各个内角都等于60°. 例2 求证：等腰三角形两底角的平分线相等. 已知：如图，在△ABC中，AB=AC，BD和CE是△ABC的两条角平分线. 求证：BD=CE 证明： ∵ AB=AC（已知） ∴ ∠ABC=∠ACB（等腰三角形的两个底角相等） ∵ BD，CE分别是∠ABC和∠ACB的平分线 ∴ ∠CBD= ∠ABC, ∠BCE= ∠ACB（角平分线的定义） ∴ ∠CBD=∠BCE 又∵ BC=CB（公共边） ∴ △BCE≌△CBD（ASA） ∴ BD=CE（全等三角形的对应边相等） 2. 如图，在△ABC中，AB=AC，∠ACD=100°, 则∠A=__________度. 1. 等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为 ______________________________. 70°, 40° 或 55°, 55° 20 课堂练习 3. 如图，AD，BE是等边三角形ABC的两条角平分线，AD、BE相交于点O. 求∠AOB的度数. 解：∵△ABC是等边三角形 ∴ ∠BAC=∠ABC=60° ∵ AD，BE是等边三角形ABC的角平分线 ∴ ∠BAO=∠BAC=30° ∠ABO=∠ABC=30° ∴ ∠AOB=180°-∠BAO - ∠ABO=120° 2.3 等腰三角形的性质定理（2） 有两条边相等的三角形叫等腰三角形. 2、什么叫等腰三角形？ 1、什么叫轴对称图形？ 答：把一个图形沿某条直线对折, 对折的两部分是完全重合的, 那么就称这样的图形为轴对称图形. 也就是说等腰三角形有两边相等 旧知回顾 (1)等腰三角形是轴对称图形. (2)顶角平分线所在的直线是它的对称轴. 3、等腰三角形的轴对称性: 4、等腰三角形的性质定理1 等腰三角形的两个底角相等. 简单的说在同一个三角形中，等边对等角. 5、三条边都相等的三角形叫做等边三角形. 等边三角形的各个内角相等，都等于60°. 现在请同学们先在纸上画一个等腰三角形，再将刚才所画的等腰三角形对折，使两腰 AB、AC重叠在一起，折痕为AD，你能发现什么现象呢？ D A B C 探究新知 如图，在△ABC中，AB=AC, AD是角平分线. 在图中找出所有相等的线段和相等的角. 由此你发现了等腰三角形还有哪些性质？ A B D C 请大家尽可能多地说出结论！ 等腰三角形的性质定理2 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高线互相重合，简称等腰三角形三线合一 . 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边. 探究归纳 A B C D （1）如果AD是等腰三角形顶角的平分线， 那么AD也是 、 . （2）如果AD是等腰三角形底边上的中线， 那么AD也是 、 . （3）如果AD是等腰三角形底边上的高线， 那么AD也是 、 . 底边上的高线 底边上的中线 顶角的平分线 底边上的高线 底边上的中线 顶角的平分线 用文字语