小学五年级下册品德与社会10课南湖游船教案.docVIP

《品德与社会》五年级下册 第10课 南 湖 游 船 连云港市灌云实验小学 钱海平 本课教学目标： 1.引导学生了解中国共产党诞生的背景、过程、意义，知道中国共产党成立使中国革命从此面貌焕然一新，中华民族看到了希望。 2.认识到中国共产党是伟大、正确的党，它总是站在人民的一边，一切为了人民的翻身解放，得到了人民的拥护和支持。 3.通过这段历史的学习，让学生感受到中国共产党的伟大、光荣，激发学生对中国共产党的爱戴之情，有助于学生树立刻苦学习、报效祖国、服务人民的志向。 第1课时 嘉兴南湖——革命圣地 一、课前准备 1.学生收集关于嘉兴南湖的资料，并经过信息处理，漏选出关于党“一大”的资料。 2.教师制作课件，争取调动学生多种感官参与教学，激发他们主动学习的热情。 二、教学过程 （一）情境教学，导入课题 1.同学们，你们到过南湖吗？或者借助课前收集的资料谈谈你对南湖的了解。（指名学生说，学生相互补充） 2.你们对南湖了解真多，下面让我们看一段录相，再次感受一下风光旖旎的南湖美景吧！ （1）放映录像（南湖美景） 教师配上解说词：南湖四季宜人。春天，湖畔杨柳如烟；夏秋，中菱田绿如秋畦；冬日飞雪时，湖上银树琼宇。春夏间阴雨天气，景色迷人，雨丝如雾。明人费元禄记述说：南湖“其妙在轻烟沸渚，山雨欲来时，夹岸奇台乍为明灭，而渔船泊舸微茫破雾，但闻橹声伊轧耳”，赞为人间胜景。 （2）学生说说看完后的感受 3.南湖美景的确让人流连忘返。你们知道吗？就在湖心岛烟雨楼下的堤岸旁，泊着一艘不同寻常的精致游船，它就是举世闻名的中国革命领航船，人们称之为南湖红船。（出示南湖红船画面）这艘船经历了86年前开天辟地大事件的历史画面，再现了中国共产党创建之初的苍茫岁月。今天，我将带着同学们进行一次文化之旅，去寻觅那段沉淀的历史。 出示课题：南湖游船 （设计思路：伟大的爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”在揭题这个环节，为了调动学生参于教学的热情和兴趣，我主要采用优美的语言表述和生动的画面再现南湖怡人的风光以及南湖游船的特定环境，抓住文题，带领学生慢慢地、慢慢地靠近那只游船。） （二）走近游船，聆听历史呼声。 1.三次大革命的失败，是党成立的号角 （1）本单元学习，我们了解中国近代社会曾掀起了三次大的革命运动，虎门销烟、甲午战争、武昌起义，这三次大运动究竟给人们带来什么样的变化呢？（指名说） （2）1911年孙中山领导的革命，尽管推翻了几千年的封建专制统治，但却没能完成反帝反封建的任务，以蒋介石为代表的国民党新军阀，在帝国主义的支持下，叛变革命，篡夺革命胜利果实，它对外勾结帝国主义，对内实行法西斯统治。中国人民仍然生活在水深火热之中，少年儿童也在苦难中受尽煎熬，中国将何去何从？ 2.马克思主义的传播，是党成立的基础。 （1）学生自学第一自然段内容。 （2）教师提问：俄国十月革命的时间？是在谁的领导下取得革命的胜利？（学生回答） （3）师简介俄国的十月革命：俄国十月革命像一声春雷震醒了中国人民，中国知识分子看到了拯救中华民族新的道路，以陈独秀、李大钊等为代表的先进知识分子开始向人民宣传马克思主义思想，他们在北京大学以主办先进刊物《新青年》为舆论载体，宣传马克思主义。 （设计思路：了解了党的这段历史背景，学生才能明白中国共产党的成立是时代所需，是迫在眉捷，也是水到渠成的事儿。） （三）走进游船，感受诞生在小船上的大党 1.寻找中国的新出路 （1）“五四”爱国运动的爆发，使青年学生和工人阶级走上历史舞台，接受马克思主义的人也多了，各地共产主义小组借鉴苏维埃的成功做法相继成立。 （2）各地共产主义小组的建立为中国共产党的成立作了组织上的准备，而马克思主义的传播则成了中国共产党的成立作了思想上的准备。万事俱备，只欠东风，于是1921年7月各地共产主义小组相约在上海召开中国共产党成立大会。 2.中共“一大”的诞生。 （1）自学课文《会场风波》，思考： a.中国共产党一大召开的时间、地点。 b. 中国共产党一大召开的主要内容。 c. 中国共产党一大的主要代表。 d. 中国共产党一大召开的意义。 （2）小组合作交流、讨论。 a.时间：1921年7月23日—7月31日 （每年的7月1日为党的生日，就是由“一大”会议的时间定的。） 地点：出示一大会址图。会议地点转移的原因是有法国巡捕密探出现不安全。 b.主要内容 学生回答，教师总结：在这次会议上通过了中国共产党的第一个党纲，产生了党的领导机构，选举陈独秀担任中央局书记。 补充介绍党的奋斗目标：推翻资产阶级，在中国建立无产阶级专政和实行共产主义。 拓展延伸：党在近期的奋斗目标是建设有中国特色的社会主义，实现政治文明、物质文明、精神文明，达到国富民强。 C.主要代表有：毛泽东，董必武等13人， “我心中的毛泽东”介绍。 而教材中的为什