1980年以来日本历史教科书问题研究述评_张天明1980年以来日本历史教科书问题研究述评_张天明.pdfVIP

1980年以来日本历史教科书问题研究述评 张天明 日本历史教科书问题属于历史认识问题, 即日本人如何认识当年对中国及其他亚 洲国家 进行的侵略问题第二次世界大战结束后, 日本右翼和保守势力不断修改历史教科书, 篡 改历史, 美化侵略, 严重动摇了日本与中韩等国交往的政治基础, 阻碍了中日关系的健康发展 1980) 1989年, 我国学术界主要简单介绍和分析了日本历史教科书问题; 1990) 1999年, 集中探讨 / 家永教科书诉讼案0; 进入 21世纪, 则较为全面地研究了日本历史教科书问题的发展历程表现 实质原因影响对策等方面, 更为关注日本历史教科书的历史观, 重视中日共同历史研究, 注重借 鉴欧洲教科书问题解决的经验 日本 历史教科书问题 述评 , , , , , , , , , , 1980, , , , ,