大学电子工程与光电技术学院2011级本科教学计划进程表.docVIP

目 录 电子工程与光电技术学院 1 电子科学与技术 2 真空电子技术 7 电子信息工程 10 光电信息工程 13 探测制导与控制技术 17 信息对抗技术 21 通信工程 25 电子工程与光电技术学院 电子工程与光电技术学院(简称电光学院)是依托于现代信息技术领域两大主干学科---电子和光学，于1992年10月组建而成。学院设有通信工程系、电子工程系、光学工程系、光电技术系、探测与控制工程系和电子技术教学实验中心、国防重点学科实验室、电子工程研究所、光电技术研究所和江苏天冠科技有限公司等教学、科研单位。随着全球信息化和信息时代的到来，学院得到了前所未有的快速发展。 学院目前拥有光学工程 (一级学科)和电磁场与微波技术(二级学科) 2个国家重点学科、通信与信息系统和机械电子工程2个省部级重点学科。学院现有光学工程、信息与通信工程、电子科学与技术和机械工程4个博士后流动站，通信与信息系统、信号与信息处理、物理电子学、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术、电路与系统、光学工程和机械电子工程8个博士点以及生物医学工程一级学科硕士点。学院设有电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、光电信息工程、真空电子技术、信息对抗技术和探测制导与控制技术7个本科专业，其中电子信息工程、光电信息工程、通信工程和电子科学与技术等通用专业均为省部级重点建设的品牌、特色专业。学院共有各类在籍学生3500人左右，其中研究生近1000人、本科生2000余人、外国留学生10余人以及工程硕士近500人。 学院现有教职工177人，其中博士生导师22人、正高级职称者37人、副高级职称者48人，“长江学者奖励计划”特聘教授2人，国家杰出青年科学基金获得者1人，国家级新世纪百千万人才1人，江苏省教学名师1人，国防科技有突出贡献中青年专家1人，国防科技工业“511人才工程”3人，江苏省333跨世纪学术科技带头人13人，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人6名，江苏省“六大人才高峰”高层次人才3人，享受国务院政府特殊津贴4人。学院现有国家级长江学者创新团队1个，江苏省高等学校优秀科技创新团队1个。 学院在光电信息感知与成像技术、近程雷达技术、电磁仿真技术等方面具有特色和很强的科研实力，每年承担国家“自然科学基金”、国家“863”计划及省部委科研项目百余项，完成科研经费3000万元以上，发表学术论文300余篇。学院拥有国家、省部级科技成果奖136项，其中国家级科技成果奖13项，省部级科技成果奖123项；授权专利106项。 学院已建立了同美国、日本、德国、法国、韩国、新加坡、香港、台湾等国家和地区高校和研究机构的学术交流与合作，每年有十多人次出国讲学、学术交流与科研合作。学院拥有先进的教学科研仪器设备和完善的实验室设施，随着2008年动工的综合教学实验楼的建成，学院的办学环境和科研条件将更上一个新台阶。21世纪，世界将全面进入信息时代，学院发展也将迎来更多的机遇和更大的挑战。 电子科学与技术 一、专业特色 本专业针对光电信息技术和现代微电子技术的发展趋势，突出光电技术和微电子技术的交叉和融合，以多光谱光电信息复合探测与实时处理技术以及与之相关的材料器制备与测试等前沿技术研究为专业特色。 二、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具备光电信息处理与微电子学领域内宽厚理论基础和较强实验能力，知识面宽、创新能力强，并能在光电信息工程、微电子技术和通信与计算机等研究领域从事光电子器件、光电系统和集成电路的设计、开发、应用以及管理等方面的高素质研究应用型专门人才。 三、培养要求 本专业的学生主要学习光电信息处理和微电子学的基本理论和基本知识，接受光电信息系统和集成电路分析与设计等方面的基本训练，具有设计、开发、集成及应用的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．光电子和微电子的基本理论、基本知识，主要包括光电成像探测、微电子学、计算机原理及应用、图像处理等基本知识； 2．光电信息采集、传输、处理、存储、显示等基本知识及相关系统和器件的分析研究、开发设计和制造的工程应用能力； 3．集成电路设计、集成电路制造工艺等基本知识及相关系统和器件的分析研究、开发设计和制造的工程应用能力； 4．了解电子科学与技术的发展动态，具备扎实的理论和实践基础，能适应光电子和微电子产业的发展趋势； 5．具有一定独立工作能力、科学研究能力、以及知识自我更新和不断创新的能力 2009级本科电子科学与技术专业教学计划进程表 课程编号 课程（课类）名称 学分 课内学时 一 二 三 四 五 六 七 八 考核类型 讲课 实训 必修课程·通识教育课（必修部分） VISUAL C++程序设计 4 48 16 4 考试 VISUA