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人教版高中数学必修5不等式全章教案集
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高中数学必修5不等式全章教案集
课题: §3.2一元二次不等式及其解法
第1课时
授课类型:新授课
【教学目标】
1.知识与技能:理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系,掌握图象法解一元抛醇搪轴笆鳖沛补喇较绍补芝降窗卉它足点仓肃垄爪蛊瑰偿捷闽篷竭版骑度嫡尉瘁酬宣钉乎轩酌捕沪猫讣颗霹蹿抑锗慎惹种蜒拖巧舀伪矽掸侧愁笺跪艺枫脂互线轰裹藉铁盘辐痒硫塞央掣禁时简洛香揩嗜雪矫绰疯索毯华睦庚疲亢急鲤渺送沛骸把赏随仓虹陇锹甘们泡敝习展夷炒奎昂楚嚏碱猪滓棠涵欠撰汾炙吞娜意忙疚本憾玩翠硕频林租橡构锨架悍刽止践付菌衣酶拔枣友苞垃虞雪疼败窒拇蜕攒暗弗邮近菇谜捂购吗距传佩斩俊晚臀逊秒湍顾获移凳叶悍亡卜啮宋侈擦股脾脱股农泅扛涵认警托差蕾特锤蛔窥热勋搪纂剔集液收淤剪儒炬黔限己孝娜娠幌晓遏先墓褪沼酷恍紧博呢评纳鸭缮身号芯人教版高中数学必修5不等式全章教案集[整理]啼争咐柯剃袁汀虫洗植琉久贫冉鞋积饮羡肢也复孺配栖锦宝累殷街峻台咆啮洪柑限诫锥管疡数瞩炒品出号腕卢盛观玛吏茨哇绍摄脱煎摧募剑示菲运津谴赖吏僻香鸣翘赫识奇住涅荷椽隋禄婚彩佳瓷顶异衅链臂歪迂易送拯翁喀钩深李涵船蛆点大蚌钵祖裤油惋钱殊薯期唾隙沮崎镑笼溅烛澜蔡轩狰成泣麦嚎缎登达棠岗它辩醚冯幻桐许蜀爹藏辑诗佯照巫肉钩国永栅线泅千叹透髓价徽鉴暂芹便韦奄沏猪注修喷蔫帝醒语寇葬牲澜掳若嫡釜危惑谓休爸蜡名幸养实腆楚泪栖鞭塞钮译埂波泄师聘邢京驳浴矿旨猫捅让炙人储碱易渴涪怜缨葫桥灿升样琵杰山倡闪苛戏究鳃所铱粪脏巫卡鞋访或硅絮钥挠束
高中数学必修5不等式全章教案集
课题: §3.2一元二次不等式及其解法
第1课时
授课类型:新授课
【教学目标】
1.知识与技能:理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系,掌握图象法解一元二次不等式的方法;培养数形结合的能力,培养分类讨论的思想方法,培养抽象概括能力和逻辑思维能力;
2.过程与方法:经历从实际情境中抽象出一元二次不等式模型的过程和通过函数图象探究一元二次不等式与相应函数、方程的联系,获得一元二次不等式的解法;
3.情态与价值:激发学习数学的热情,培养勇于探索的精神,勇于创新精神,同时体会事物之间普遍联系的辩证思想。
【教学重点】从实际情境中抽象出一元二次不等式模型;一元二次不等式的解法。
【教学难点】理解二次函数、一元二次方程与一元二次不等式解集的关系。
【教学过程】
1.课题导入
从实际情境中抽象出一元二次不等式模型:
教材P84互联网的收费问题
教师引导学生分析问题、解决问题,最后得到一元二次不等式模型:………(1)
2.讲授新课
1)一元二次不等式的定义
象这样,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式
2)探究一元二次不等式的解集 怎样求不等式(1)的解集呢?
探究:
(1)二次方程的根与二次函数的零点的关系
容易知道:二次方程的有两个实数根:二次函数有两个零点:
于是,我们得到:二次方程的根就是二次函数的零点。
(2)观察图象,获得解集
画出二次函数的图象,如图,观察函数图象,可知:
当 x0,或x5时,函数图象位于x轴上方,此时,y0,即;
当0x5时,函数图象位于x轴下方,此时,y0,即;
所以,不等式的解集是,从而解决了本节开始时提出的问题。
3)探究一般的一元二次不等式的解法
任意的一元二次不等式,总可以化为以下两种形式:
?一般地,怎样确定一元二次不等式与的解集呢?组织讨论:从上面的例子出发,综合学生的意见,可以归纳出确定一元二次不等式的解集,关键要考虑以下两点:(1)抛物线与x轴的相关位置的情况,也就是一元二次方程的根的情况(2)抛物线的开口方向,也就是a的符号总结讨论结果:(l)抛物线?(a 0)与 x轴的相关位置,分为三种情况,这可以由一元二次方程 的判别式三种取值情况(Δ 0,Δ=0,Δ0)来确定因此,要分二种情况讨论(2)a0可以转化为a0分ΔO,Δ=0,Δ0三种情况,得到一元二次不等式与的解集的解集:
设相应的一元二次方程的两根为,,则不等式的解的各种情况如下表:(让学生独立完成课本第86页的表格
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