八年级地理下册教学课件(湘教版)第2课时 青藏地区.pptVIP

八年级地理下册教学课件(湘教版)第2课时 青藏地区.ppt

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高寒牧区 高原之舟-牦牛 交通与城市 以公路为主的交通运输。 1.以拉萨为中心公路网:青藏公路、川藏公路、滇藏公路、新藏公路 2.航空:地面交通建设难度大(高寒.缺氧.冻土),航空可避开地表影响. 3.主要铁路:兰青线、青藏线 4.交通不便,制约经济发展. 第三节 西北地区和青藏地区 情景 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 第五章 中国的地域差异 第2课时 青藏地区 情景引入 你知道图中动物的名字吗?它生活在我国的那个地区? 青藏地区 探究点一 西北地区的位置范围 昆 仑 山 阿 尔 金 山 祁 连 山 横 断 山 脉 喜 马 拉 雅 山 27 °N 40°N 73°E 104°E 西藏自治区 青海省 四川省 新疆维吾尔自治区 甘肃省 云南省 地形 气候 河流与湖泊 以高原山地为主,平均海拔4000米。 高原山地气候 ①大江大河发源地;(三江源、中华水塔)②高原湖泊星罗棋布。(咸水湖) ——高、寒 探究点二 自然地理特征 衣服 农业 交通 人口 资源 请同学们结合视频资料、青藏地区的自然特征、图文详解有关内容,小组成员之间互相探讨、交流有关青藏地区的衣食住行等知识,提出问题,并试着解决问题。 1、分析青藏高原地区发展种植业的条件,适合种植哪些作物,分布在哪里? 2、青藏地区有哪些资源可供人们开发利用?为什么青藏地区气温低、太阳能却非常丰富?为什么青藏地区地热资源丰富?为什么青藏地区水能丰富? 3、青藏铁路在修建过程中会遇到哪些困难?可能造成哪些环境问题?修建的意义是什么? 地广人稀的地区 1 4 55 40 人口占全国总人口(%) 25 30 25 20 面积占全国总面积(%) 青藏地区 西北地区 南方地区 北方地区 地区 在气温日较差很大的雪域高原,藏族牧民往往穿一条胳膊可以露在外面的“藏袍”。 有利条件 日照强 温差大 晴天多 大气洁净 不利条件 气温低 降水少 思考 青藏地区发展农牧业的有利及不利条件分别是什么? -耐寒 探究点三 高原农牧业 高原种植业 温暖 温凉 寒冷 寒冻 3000m 4000m 4500m 5000m 青稞、冬小麦 青稞、春小麦 青稞 喜温凉农作物: 青稞、小麦、豌豆 无 重要农业区 湟水谷地 雅鲁藏布江谷地 藏牦牛 藏绵羊 藏山羊 三大牲畜 思考:本地区占全国1%的人口选择居住在哪里?为什么? 河谷地带。因为河谷相对于高原其他地方地势较低,气温较高。且地势平坦,水源充足。交通便利,适合人类居住。 青藏铁路已于2006年7月1日9:00全线通车。青藏铁路,是世界上海拔最高、路程最长、在冻土上克服了世界级困难的铁路。 探究点四 交通运输 青藏铁路在修建过程中会遇到哪些困难? 可能造成哪些环境问题? 修建的意义是什么? 三大难题:高寒缺氧、多年冻土、生态脆弱 植被破坏,荒漠化,生物多样性减少。 1、加快青藏地区的对外开放,促进外向型经济的发展。2、促进青藏地区第三产业发展(商业、旅游业)。 3、巩固民族团结,促进少数民族地区经济发展。 森林(西南林区).草场(大部分为半干旱区); 矿产资源(柴达木盆地:察尔汗钾盐;锡铁山铅锌矿;鱼卡石油;冷湖石油) 能源(太阳能.地热能.水能) 探究点五 资源宝库 青藏地区有哪些资源可供人们开发利用? 为什么青藏地区气温低、太阳能却非常丰富? 为什么青藏地区地热资源丰富? 为什么青藏地区水能丰富? 1、能源(太阳能、地热能、水能)2、矿产资源(石油、煤、钾盐等) ①地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱少,到达多 ②纬度低,太阳高度角大,太阳辐射量大 ③降水少,日照时数多 。 处于亚欧板块与印度洋板块交界地带地壳活动强烈,地热资源多 。 青藏地区东南部降水丰富,河流径流量大;河流落差大。 一、位置范围 二、自然地理特征(地形、气候、河流、湖泊) 三、农业(河谷农业、高寒牧业) 四、资源宝库 五、交通运输 课堂小结 青藏高原是一种特殊的高原气候,但利用大棚技术使得拉萨的瓜果蔬菜供应充足。完成1~2题。 1、拉萨利用大棚技术种植瓜果蔬菜,主要是改善了当地的( ) A.光照条件 B.热量条件 C.水分条件 D.土壤条件 B 随堂训练 * *

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