八年级历史《民族团结》学案（无答案）.docVIP

课题：民族团结 学习目标 ： （1）理解民族团结的概念、我国实行民族区域自治的原因； （2）记忆各民族分布的特点、民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策； （3）通过“民族区域自治的实行”的学习，培养一切从实际出发、实事求是的思想作风，提高分析问题的能力。 重点难点 学习重点：民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策。学习难点：我国实行民族区域自治的原因 学习过程 ※ 自主探究 认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题。自己解决不了的问题以小组为单位进行研讨，达成共识。 （一）民族区域自治的实行 1、背景 A、中国是一个由 个民族组成的统一的多民族国家 B、 在长期的历史发展过程中，逐渐形成了以汉族为主体的各民族 的格局。 2、内容 A、新中国成立后，党和政府实行 的民族政策。这是中国政府为解决民族问题而采取的一项基本政策，也是一项基本政治制度。 B、全国建立了 个省级民族自治区和许多自治州、自治县。 （二）各民族共同发展 1、旧社会我国各民族的政治、经济、文化发展很不平衡，中华人民共和国成立后，中央人民政府实行 的政策。 2、中央提出实施 以来，少数民族人口较多的西部地区出现了 、 的新气象。 ※ 合作探究 1、我国为什么实行民族区域自治制度呢？在历史上各民族进行了哪些友好的交往？中央政权如何管辖少数民族地区的？近代各民族在反抗外敌、争取独立解放的斗争中作出了什么贡献？ 2、新中国建立后，党和政府采取了那些措施来实现各民族共同繁荣？ 3、西部大开发在哪些省市自治区进行？为什么实行西部大开发，西部大开发有哪些重点的项目？ ※ 拓展延伸 2006年7月1日，世界上海拔最高、线路最长的高原铁路──青藏铁路全线通车。在修建青藏铁路的过程中，广大工作者以惊人的毅力和勇气战胜各种困难，成功解决了高原冻土、高寒缺氧、生态脆弱三大难题，创造了世界铁路建设史上的一大奇迹。 青藏铁路的建成，将给西藏地区的经济发展带来哪些机遇？ ※ 学习小结 想一想，我们能为民族团结做些什么呢？如何与少数民族的同学相处呢？ 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节学习内容的情况为（ ）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 ※ 达标检测（时量：5分钟 满分：100分）计分： 1、在长期的历史发展过程中，我国各民族形成的分布格局是 （ ） A、民族区域自治 B、民族隔离 C、地区部落聚居 D、大杂居、小聚居 2、西藏彻底废除农奴制是在 （ ） A、民主改革以后 B、和平解放以后 C、过渡到社会主义后 D、改革开放后 3、中国共产党为解决民族问题而采取的一项基本政策是 （ ） A、民族团结 B、民族区域自治 C、民族沟通 D、发展民族经济 4、什么战略的实施使我国西部地区出现了大开发、大发展的新气象??（? ） A．科教兴国 B．西部大开发 C．人才强国? D．振兴东北老工业基地 5、我国设置的省级民族自治区共有 （ ） A、4个 B、5个 C、6个 D、7个 6、下列各项属于党和政府实行的民族政策的是 （ ） ①民族平等 ②民族杂居 ③民族团结 ④民族区域自治 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 7、民族区域自治制度下，各少数民族实行区域自治的前提是 （ ） A、国家统一 B、设置自治政府 C、在国家统一领导下 D、民族团结 8、我国第二橡胶基地是??? （? ） A．西藏地区? ??? ?B．内蒙古自治区 C．新疆维吾尔自治区? ?? ? D．西双版纳傣族自治州 9、“雪山啊闪银光，雅鲁藏布江翻波浪；驱散乌云见太阳，幸福的歌儿传四方”这首藏族歌曲《翻身农奴把歌唱》唱出了藏族人民的心声。“驱散乌云见太阳”是指