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- 2017-12-18 发布于贵州
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【精选】20课人类迈入电气时代导学案20课人类迈入电气时代导学案
九上20课 人类迈入电气时代导学案
曲周县进修学校附属中学 程文丽
【知识链接】结合所学知识,快速阅读课本回答下列问题:
1、18世纪60年代,从 (国家)兴起了一场用 取代 的革命,我们称其为工业革命,在这一过程中,出现了新型的动力 ,将人类社会带入了“ 时代”。
2、19世纪70年代,从 和 又兴起了一场用 取代 动力的革命,我们称其为第二次工业革命。它将人类社会带入了“ 时代”。
【学习目标】1、知识目标:了解历史上的第二次工业革命的基本史实,电力的广泛应用,发明家爱迪生和他的发明成就。知道本茨发明汽车、莱特兄弟发明飞机的大致情况。
2、能力目标:通过比较电的发展前后社会生活的巨大变化,培养历史想像力和知识迁移能力。
3、情感目标:认识到科学技术是第一生产力,对推动社会进步发挥的巨大作用学习科学家们积极探索勇于创新的科学精神。
【学习重点】电力的发明和广泛应用;汽车和飞机的问世。
【学习难点】对第二次工业革命特点和推动社会的进步的理解。
【学法指导】明确目标,问题导学,自主学习,合作探究。
【学习过程】
一、自主学习。(勾划要点,完成预习导航部分内容,用红笔将其在课本上划出, 并将疑难问题标出。)
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