【精选】9WV唐乐纹第10次课教案9WV唐乐纹第10次课教案.pdf

教师：莫德明 学生： 唐乐纹 第10 次课 上课日期：2015.3.14 课题： 复习力 运动和力 教学目标： 教学重点： 教学难点： 教学反馈： 领导审阅 教学反思： 附：20 分钟课后测试卷 分数 【能力训练】参考答案 一、选择题： 1.B；2.B；3.C;4.D;5.B;6.A;7.D;8.D;9.A;10.B;11.D;12.B;13.B;14.C;15.D;16.B;17.A. 二、填空： 18.20;0 19.8;8;8 20.400;向下;0 21.等于 22.0.5;0.6 去培正，好成绩 1 / 6 【复习要求】 通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力。认识力的作用效果。能用示意 图描述力。知道二力平衡条件。了解物体运动状态变化的原因。会测量力的大小。 【知识框架】 定义：力是_______的作用，物体间力的作用是____的。 力的概念 三要素：__________________________ 力的作用效果: 测量：弹簧测力计 力 大小：G=______ 常 重力 方向：___________ 见 作用点：________ 的 滑动摩擦力与 ______________________有关 力 摩擦力 静摩擦力 内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总_______________这就是 牛顿第一 牛顿第一定律，它______用实验直接检验。 定律及惯性 惯性：把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性，它是物体的一种属性 且只与____________有关，质量越大，惯性越大。与物体是否运动 ________。 1、合力：如果一个力产生的效果与两个力___________________，这 力 个力就叫那两个力的合力。 与 合 2、二力合成：求两个力的合力叫做二力合成。 运 力 3、同一直线的两个力合力： 动 同向时，F =__________ 合力方向与___________相同。 合 ， 反向时，F =________，合力方向跟____________相同。 合 平 力的平衡 物体受合力为零时，物体将________________________。 衡 二力的平衡作用在_________上的两个力，如果___________________ 力 并且在________上，这两个力就平衡，处于平衡状态的物体 所受合力为______。 衡非平衡力：物体受合力 _时，物体运动状态将 【中考例解】 例 1. 如图所示，小王在探究“力和运动的关系”的实验中，他 将物体 M 放在水平桌面上，两边用细线通过滑轮与吊盘相 连．若在左盘中放重为G 的砝码，右盘中放重为2G 的砝码时，