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智 课 网 G M A T 备 考 资 料 [GMAT机经]20123阅读机经35-智课教育 33.模仿笔迹 【版本1】 第一段：和一个什么类比了一下，简单介绍了下可以通过模仿笔迹 来让检查者难以区分。而一般模仿笔迹只能是class什么的一致，但是不 能做的individual什么的一致。还对比两种的异同，就是class的可以被 模仿，individual不能被模仿 第二段：检查者们不仅要对各种class的笔迹特点了解，而且还要对 Individual了解。举了些例子 【版本2】 第一段：先是一个类比，就像人可以模仿mimic声音一样，handw riting也是可以被模仿的。然后提出了两种不同的笔迹，一个是class的 ，解释说是属于一个group 的， 还有一个是individual的，是personal的。Class characteristic 是可以被模仿的，而indi的不能 第二段：the most common error made by 检查者是当他们看到 他们unfamiliar不熟悉的笔迹的时候，就以为是individual的了，但实 际上是class, 因为这样的错误导致很多人被怀疑是forger. 然后to avoidthis mistake, 检查者要熟悉各种的handwriting,especially 古代的，他们不熟悉的笔迹。后面应该还有几句话是说什么more familiar with … less probability to make error之类的，具体不记得 了，但是最后一句话有考题 ，就是more…more..less的地方。 还有问commonerror是什么 【版本3】 第一段：有一种笔记的形成不是个体(individual) 自己发展来的，而 是由于在于这个人熟悉的东西 ，例如他周围的人啊 ，环境啊之类的。这 种penmanship(笔迹)叫做classical或者systematic的。。 第二段：所以在笔迹鉴定家鉴定的时候一定要多多了解这种系统上 的笔迹，否则很可能在鉴定的时候混淆罪犯与嫌疑人的笔迹(可能嫌疑人 是无罪的)，因为可能他们出自一个笔迹系统或者群体。什么办法才能避 免呢?没有其他的办法 ，只有笔迹鉴定家尽其所能把能收集到的系统笔 迹全收集到，要都熟悉，才能防止混淆。 题目 ： Q1：考了主旨 ，楼主选了介绍笔迹鉴定家如何防止混淆笔迹 Q2：通常导致错误的原因是什么? 答检查者不能够区分class和individual。 Q3：问文章的主旨 ，选介绍了一种通常的错误(?表达不是这样记不 清了)，分析原因，并给出了解决的方法。 【背景阅读】 Handwriting identification is based on the principle that,while handwriting within a language tends to be alike to the degree that we canmeaningfully read it, there are individual features that distinguish onepersons writing from that of another. Just as no two people are exactly alike,the handwritings of no two people are exactly alike in their combination ofcharacteristics. There are, of course, natural variations within the handwriting of each individual. These variations must beclosely and carefully studied by the examiner, so that he can distinguishbetween what is a variation and what is a difference. The examiner must also be cognizant of thedifferences between c