一年级上册语文识字第4课说课1一年级上册语文识字第4课说课1.ppt

义务教育课程标准实验教科书 语文 第一册 林家村小学 孙军勋 教学建议 教学建议 教材分析 教学目标 教学重点难点 教法学法 说课过程 说课过程 说课标 说教材 说教法 说课标 说课标 正确、流利地朗读课文。 初步认识“拍、球”等9个字，能读准字音，认清字形。认识两个偏旁“扌、足”。 激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。 突出习惯项目培养 说教材 说教材 《操场上》是小学语文课程标准实验教科书一年级上册的一篇识字课。这是学生学完拼音后第一个识字单元的第四课 本课有一幅表现操场上热闹的图，六个表示体育运动的词语和一首儿歌 图上画了小学生在操场上所玩的大部分体育运动，儿歌概括了操场上活动的情景 告诉学生体育锻炼可使身体更强壮，激发学生参加体育锻炼的兴趣 知识与技能 过程与方法：趣味识字的教学方法 情感态度与价值观 说教法 出示了三则谜语（乒乓球、气球、篮球）揭示谜底后教学“球”字 看图说话说说看懂了什么 介绍这幅图，让大家听得清清楚楚，看得明明白白 按照一定的顺序，用上“有的……有的……还有的……”进行说话 动手操作学生初步发现汉字组字的一些规律 利用游戏的方法巩固字词 培养学习兴趣 体现本课的思想性，激发学生锻炼身体，积极参加体育活动 用汉字组词感受汉字和语言文字的的魅力 激发学生热爱体育的思想情感 乐于表达 说教法 留心观察自主习作 活动中学，学中体会独立识字、 分辨字形