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中考复习——第1单元第03课时 整式中考复习——第1单元第03课时 整式
2010年中考数学复习必备教案——第一单元第3课时整式
第3课时 整式
知识点回顾:
知识点一:整式的加减
(1)如何识别同类项
同类项应满足下列两个条件:①所含的字母 ;②相同字母的指数也分别 .
(2)怎样合并同类项
合并同类项就是把同类项的系数 ,所得的结果作为系数,字母和字母的指数 .
(3)正确理解“添括号、去括号”法则
去括号的法则是:括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号内的各项都 ;括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号内的各项都要 .
添括号的法则是:所添括号前面是“+”号,括到括号里的各项都 ,所添括号前面是“-”号,括到括号里的各项都 .
(4)准确进行整式的加减
整式的加减实质上就是“去括号”和“合并同类项”法则的综合运用,如果有括号,就 ,如果有同类项,再 .
例1 先化简、再求值
(其中)
解:
=
当时原式的值为
点评:在求整式的值时,应先将整式进行化简,即去括号、合并同类项,然后再把整式中字母的值代入计算,可化繁为简,使运算简便.
同步测试1:
1.化简:.
2.求比多项式少的多项式.
3.先化简、再求值[来源:Zxxk.Com]
(其中)
参考答案:[来源:学_科_网Z_X_X_K]
1.; 2.; 3., 当时,值为5.
知识点二:幂的运算
(1)同底数幂的乘法:同底数幂相乘,底数 ,指数 .即 (,都是正整数)
(2)幂的乘方:幂的乘方:底数 , 指数 .即 (,都是正整数)
(3)积的乘方:先把积中的每一个因式分别 ,再把所得的结果 .即(是正整数)
(4)同底数幂的除法:同底数幂相除,底数 ,指数 .
即(≠0, ,都是正整数,且>)
①零指数幂:不等于零的数的零次幂等于 . 即 (≠0).
②负整数指数幂: 不等于零的数的负整数次幂等于这个数的正整数次幂的 .
即 (≠0,是正整数).
例2. 计算[来源:学科网]
解:=
点评:在整式运算中同样应遵循先乘方、再乘除、最后做加减的原则.
同步测试2:
1.计算=
2.计算
3下列计算正确的是 ( ).
(A) (B) (C) (D)
参考答案:[来源:Z+xx+k.Com]
1.; 2.; 3. D;
知识点三:整式乘法
(1) 单项式乘单项式
单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别 ,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个 .
(2)单项式乘多项式
单项式与多项式相乘,就是根据乘法对加法的分配律,用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积 .[来源:学.科.网]
(3)多项式乘多项式
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积 .
例3.计算:(1); (2);
解:(1)=
=
(2)=[来源:学_科_网][来源:Z+xx+k.Com]
=
点评:为防止“漏项”,应注意将一个多项式的每一项“遍乘”另一个多项式的每一项;要正确确定积中每项的符号;如有同类项,则应合并同类项,得出最简结果;通常情况下,最后结果应按某一字母的降幂排列。
同步测试3:
计算:1. ;2.; 3.;
参考答案:
1.; 2. ; 3. ;[来源:学科网ZXXK]
知识点四:乘法公式
(1)平方差公式:两个数的和与这两个数的积,等于 . 即.
(2)完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加(或减)它们的积的 .
即:, .
例4.利用乘法公式计算:
解:==
==[来源:学|科|网]
点评:巧妙的将看作一个整体是解决本题的关键.
同步测试4:
1.计算:
2.已知,试求的值
3.计算:
参考答案:
1. ; 2. 43; 3. 1;
知识点五:整式除法
(1) 单项式除以单项式:单项式相除,把系数、同底数幂分别 后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的 一起作为商的一个因式.[来源:Zxxk.Com]
(2)多项式除以单项式:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商 .
(3) 整式除法与整式乘法互为逆运算
①整式除法中没有余式,则被除式= ;②整式除法中有余式,则被除式=除式商式+ ;
例5.已知多项式能被整除,商式为,试求的值
分析:根据整式除法与整式乘法互为逆运算,先求出除式与商式的积
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