五年级(下)快乐读写答案1-4组五年级(下)快乐读写答案1-4组.docVIP

快乐读写 自我检测 二○一五年二月  第一组《快乐读写，自我检测》参考答案 一 1、辽阔、荒凉 chà sì luè fei 巨大 2、萦绕：萦回 浩瀚：形容水势盛大。 从容不迫：非常镇定，不慌不忙的样子。 3、第一句“蒸腾起来-----瑶草一般” “满天的绯红-----烦乱的形态” 好处:使句子更加生动、形象、优美。 4、描绘了夕阳西下的画面。 5、作者是从太阳的颜色、形态来写沙漠落日的变化。表达了作者对沙漠落日的喜爱和赞美之情。 6、小练笔:省 二 1、省略。 3、颇---很 隐潜---隐藏 莫-----不 对应-----对照 3、稀少---稠密 透明---浑浊 陡坡—平路 安详----狰狞 4、省略 5、因为他看见三危山金光灿烂，烈烈扬扬，像有千佛在跃动，所以他就要在三危山建窟造像。 6“莫高窟”是上自王公，下至平民，或者独筑，或者合资修建而成的。 莫高窟修建的意义：汇集和寄托了当时人们的信仰、祝福和祈祷，还可以给后代的艺术家提供宝贵的经验和技术。 7、省略 三 1、dǐ dài yān qiú 2、轻视--重视 伟大--平凡 弯曲--笔直 暴躁--温和 3、看见了黄土高原、麦田、山峰、白杨树 4、“这就是白杨树-----树”承上启下的作用。 5、省 6、总领全文，开启下文。 7、借物喻人的特点。通过白杨树主要赞美北方农民。 四 1、（1）触目惊心：看到某种严重的情况，引起内心的震动。 （2）贯通：连接，穿通 恶劣：很坏 购置: 购买 2、意思：过路的人在蓝天白云下克服重重苦难，修建铁路，夜以继日，不辞辛苦的打通了风火山隧道，它说明了修建那青藏铁路的人们，面对困难，具有顽强的毅力、集体的智慧、挑战的勇气和乐观的情怀。 3、做了三方面的措施：建立氧气站、宿舍配备吸氧装置、提供缺氧药物。 从中反映了他们不怕苦、不怕累、勇敢、顽强、为人民服务的精神。 4、因为风火山隧道位于海拔5010米的风火山上，全长1338米，轨面海拔标高4905米，全部位于永久性原冻土层内，是目前世界上海拔最高，横跨冻土区最长的高原永久冻土隧道，所以，风火山有“世界第一高隧”之称。 5、用了列数字和举例子的说明方法，目的是更加说明修建这条铁路的难度之大，困难之多，环境之恶劣，投资之大。 6、第一段的第一句和第四段的最后一句。 7、省略 第二组《快乐读写，自我检测》参考答案 一 1、yuān zhì pó yí zhào tīnɡ 2、纸鸢：风筝 重纶：把鱼线垂放在湖里钓鱼。 移棹：移动船桨 3、孩子们赶紧快快的放学回来是想趁着还有东风的时候放风筝。 一个头发蓬乱的小孩子在河边学着钓鱼，他侧身坐在长满青苔的草丛中。 一个满头白发的老年人，坐在草木旁边，拍着双手在夜晚唱着沧浪歌。 4、第一首古诗我眼前浮现的是阳光明媚的一天，一群孩子在草地上快乐的放风筝。 第二首古诗我眼前浮现的是一个满头乱发的孩子，在河边学着大人的样子在钓鱼。 第三首古诗我眼前浮现的是父子三人在船上其乐融融生活的场面。 从中体会到童年时无忧无虑的，多姿多彩的，令人向往的。 5、省 6、省 二 1、xián cèng mì 2、急 拖 3、情有独钟 盼望已久 笑眯眯 4、“我咬了---------真是美味啊！” “姐姐让我-------一阵大笑” 从中体会到作者非常喜欢吃蛋糕，是一个活泼、天真、可爱的孩子。 作者的童年是无忧无虑的自由自在的快乐的。 5、本文主要记叙在我六岁生日会上，我和姐姐吃蛋糕而惹出的笑话的事。 6、《童年趣事》 7、省 三 1、扑 赶忙 nèn 毫 2、聚精会神：集中精神，集中注意力。 大雨如注：形容雨势极大。 3、“林中旷地------扑鼻” 从中体会到森林里的景色非常美，而这朵小花十分娇嫩，一不小心就会被雨水敲打而夭折，为后文做下铺垫。 4、因为这朵小花在萨沙的心里也有生命，有感情的，会因为雨水敲打而夭折，这与萨沙相比更加弱小，所以萨沙要保护它。 5、第三段段意：萨沙用雨衣保护住了蔷薇花，证明他不是最弱小的了。 6、主要内容：本文主要记叙了在假日里，萨沙一家到森林里去玩，因为下雨了， 每个人都为了保护最弱小的人而传递雨衣，最小的萨沙将雨衣披在了蔷薇花上，想证明她不是最弱小的事。 7、小练笔：省 四 1、截然不同 和睦相处 美味佳肴 2、人与人之间或者人与动物之间应该是相互关心、相互友好、相互尊重的，这样才能成为朋友，如果相互伤害，打破了这种和谐关系，就会成为敌人。