小学信息技术给文章插入图片诗意四季课堂实录.docVIP

小学信息技术《给文章插入图片——诗意四季》课堂实录 （浙江科学技术出版社《小学信息技术》第四册第11课 教学所用软件：wps2000） 执教时间： 2006年5月 上虞市小学信息技术优质课评比活动 执教地点：上虞市鹤琴小学 执教者：驿亭镇小 李均坤 点评者：实验小学 阮军灿 [教学目标] 1、知识与技能目标：掌握图片的插入的方法；掌握移动图片、改变图片大小的技能；掌握图片与周围文字相协调的设置方式。 2、过程与方法目标：通过浏览、筛选、整理图片资料，了解怎样插入合适的图片，培养学生的分析归纳和审美能力；通过调整图片的大小、与周围文字的环绕方式，培养学生的自主学习能力和探究技能；通过作品欣赏、展评，培养学生的创新意识和良好的学习品质。 3、情感、态度与价值观目标：通过组织体验诗意四季这个教学实践活动，培养学生热爱大自然，热爱环境的良好情感，提高学生关注环境、爱护环境的环保意识。 [课堂实录] 一、导入 师：今天下起了大雨，谁能告诉老师像这样的雨，哪个季节才有啊？ 生1：夏季。（正值台风到来，学生回答得很肯定） 生2：我也觉得是夏季，因为只有夏季才有台风，才会下那么大的雨。 师：大家了解这么多，真不错。那我们今天就说说关于的话题，老师很喜欢，你们喜欢吗？原来同学喜欢呀！今天我们就来学习《》。生：哇！！！（学生惊叹不已）今天老师就带来了一些，嗯，！（众说，信心十足，而且声音宏