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思考 1、你想活到几岁？ 2、你今年多大？ 3、两个数字相减，看看你还能活多少年？ 4、在这些年里你想过如何度过吗？有没有明确的目标和计划？ 情景链接： 耶鲁大学对毕业生进行了一次有关人生目标的调查。当被问及是否有清楚明确的目标以及达成的书面计划时，结果只有3%的学生作了肯定的回答。20年后，有关人员又对这些毕业多年的学生进行跟踪调查，结果发现，那3%有达成目标书面计划的学生，取得的财富是其它97%的学生的总和。 儒家经典《礼记·中庸》：“凡事预则立，不预则废。” 预：预先，指事先作好计划或准备； 立：成功； 废：失败。 大意：不论做什么事，事先有准备有计划就能得到成功，不然就会失败。 生活中的我们要学会制定“计划”。 一、计划的概念、特点和种类 笼统地说，计划是党政机关、社会团体、企事业单位和个人 为了实现某项目标和完成某项任务而事先做的安排和打算。 具体地说，见课本P144 （第二行：目标、具体步骤、方法、措施） 做什么 什么时候完成 怎么做 一、计划的概念、特点和种类 预见性——针对的是即将要进行的工作 具体性——时间、步骤、方法、人员安排等越具体越好，越具体越好操作； 可行性——目标、措施不可想当然，目标要能够实现，措施要切实可行。 一、计划的概念、特点和种类 计划的写法 计划是计划类文书的统称，因为计划涉及内容和期限的不同，计划文书有不同的叫法，即计划的“兄弟姐妹” 计划是计划类文书的统称，因为计划涉及内容和期限的不同，计划文书有不同的叫法，即计划的“兄弟姐妹” 设想——在时间上可以是远期的，也可以是近期的，是非正式的初步的草案性的计划。 初步的、粗线条的，不太成熟的、提供参考的计划。 如：《关于机构改革的初步设想》 打算——是短期工作要点式计划。 与安排类似。但安排是已确定的既定稿，而打算只是一种考虑一种设想，甚 是一个念头，尚未深思熟虑，还可变通，有待进一步斟酌修改的未定稿。 如：《XX学院秋季校运会的打算》 要点（或意见）——是列出工作主要目标（或原则要求）的计划。 内容比较简明、概括，只是原则性的安排。有时它是进一步制定详细计划的写 作提纲出现的有时它是以详细计划的摘要形式出现的。 　 如：《江海大学2005年第四季度工作要点》。 二、计划的写作 （一）计划应包括的主要内容： 1.明确制定计划的依据和目标 计划的诞生都应有明确的依据，或根据方针、政策、任务、要求，或根据市场形势的变化，或根据本单位的实际等，做到确定目标有根有据。目标是计划的最基本的内容。 2.切实可行的具体措施 实现计划目标，讲空话、大话、喊口号是不行的，一 定要有切实可行的具体措施予以保证。措施是目标的保 证，做计划时，一定要考虑到可能出现的问题，应采取 的具体措施，同时也要考虑到人、财、物的相应安排， 思想工作的相应安排等。 3.有时间、有方法、步骤 计划都是有时限要求的，有总的时间，也有分阶段的 时限。 方法、步骤是实现计划的重要保证。在计划中，应明确 写上采用什么样的方法去做，先做什么、后做什么，在 哪个阶段做什么、做到什么程度，可能会出现什么样的 问题，准备采取什么样的保证措施，这一切要写得有条 有理，有时限性、有针对性，使制定的计划便于执行。 4. 各项任务，应有明确的分工 企事业单位制定计划，分工要明确细致，哪项任务由 谁来负责主管，什么单位承担，哪个单位配合，这样使 有关人员都能各尽其职，各负其责，保证计划顺利实施 ，任务按时完成。 三、计划的写作结构 1.标题 位置：首行正中，较醒目。 内涵：单位名称 有效期限 计划内容 计划种类 例如： 《太原市交通局200x年职工教育工作计划》 单位名称 有效期限 计划内容 计划种类 三、计划的写作结构 正 文 前言 主体 结尾 主要交待计 写清“计划三要素”： 比较灵活 划 的依据—— 目的—— “做到什么程度”；