九年级历史下册教学课件（人教版）第8课 美国经济的发展 课件2.pptVIP

第8课 美国经济的发展 第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化 合作 探究 课堂 小结 随堂 作业 情境 导入 说说你眼中的美国 情境导入 拉什莫尔山——美国总统山 华盛顿第1任（1930） 杰斐逊第3任（1936） 罗斯福第26任（1939） 林肯 第16任（1937） 1、普林斯顿大学成功晋升榜首；2、哈佛大学则跌至第二名；3、耶鲁大学是第三名；4、哥伦比亚大学是第四名；5、芝加哥大学与斯坦福大学同列第五；6、杜克、麻省理工和宾夕法尼亚大学同列第 七名；7、达特茅斯和加州理工学院同列第十名 2014年美国大学排名 美国经济发展三部曲 春风得意马蹄疾——喜 山重水复疑无路——忧 柳暗花明又一村——乐 （五六十年代） （七八十年代） （九十年代以来） 春风得意马蹄疾——“喜”从何来？ 在世界经济中的比重（%） 50% 33.3% 75% 美国学生在使用计算机 美国大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业。 1969年7月20日，美国宇航员成功地登上了月球。它标志着人类文明的一大进步，也显示了美国宇航工业的成就。 进入月球轨道之后拍摄的地球照片。美国墨西哥的大部及中美洲一部分被云层遮盖 阿波罗11，由月球轨道上的登月舱拍摄的指令驾驶舱 阿姆斯特朗成为第一个踏上月球地面的人类。名言： “这一步，对一个人来讲只是一小步，而对整个人类却是一次飞跃。” 向国旗致敬 20世纪五六十年代，美国经济 持续发展，西部南部尤其迅速，呈现出一片繁荣景象。 时间 概况（特点） 原因 20世纪五六十年代 市场 科技 教育 政策 环境 美国经济持续发展，西部和南部发展尤为迅速。 1、世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；2、大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；3、政府采取措施，改善人民生活，创造有利的发展环境。 山重水复疑无路——“忧”为哪般？ 以前100美元可以买一头牛 现在100美元只能买一只羊 通货膨胀 货币贬值 一 “忧” 二“忧” 美国债务钟 最多一年3000亿美元 三“忧” 柳暗花明又一村——“乐”在其中 “硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。新闻记者惊讶地写到：“这里的人远远不只是把沙子变成黄金，他们是在把沙子变成智能。” 主要特征：信息化 全球化 美国经济发展历程 战后美国大发展 西部南部更耀眼 七十年代脑危机 美国经济遭打击 八十年代高调整 美国债务负担重 九十年代发展快 美国进入“新时代” 课堂小结 1. 20世纪70年代~80年代初美国经济的特点是（ ） A. 持续快速发展 B. 利用高科技成果换代产品 C. 出现“滞胀” D. 高科技产业成为主导产业 2. 20世纪70年代初美国政府调整经济政策的内容包括（ ） ①降低税率 ②武力扩展市场 ③加强对第三世界国家的掠夺 ④减少政府开支 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ D C 3. 知识经济最早出现于（ ） 日本 B. 德国 C. 美国 D. 英国 4. 20世纪90年代，美国进入了新经济时代。新经济的基本特征是（ ） A. 现代化 B. 智能化 C. 信息化 D. 自动化 C C