九年级语文上册教学专用（人教版）9.《故乡》学案.docVIP

第3单元 9 故乡 一、自主预习 1.给下列加点字注音。 凸颧骨（ ） 愕然（ ） 嗤笑（ ） 惘然（ ） 潺潺（ ） 恣睢（ ）（ ） 2．选出下列词语没有错别字的一组（ ） A．阴侮 影像 心绪 谋食 B．蓬隙 寓所 獾猪 潇条 C．潮汛 鄙夷 木偶 崇拜朦胧揭示了旧中国 的社会根源，激发了人们创造新生活。 “我”是怎样的形象？小说塑造“我”这个形象有何作用？ （3）在对比中刻画人物，表现主题，是本文的独到特色。你认为这篇小说主要运用了哪些对比？通过对比，揭示了怎样的社会现实？ 8.课内精读 ①这来的便是闰土。虽然我一见便知这是闰土，但又不是我这记忆中的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说： “阿!闰土哥，——你来了?……” 我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳儿，猹……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑海里面回旋，吐不出口外去。 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来，分明的叫道： “老爷!……” 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 为什么“我”见到闰土时，“有许多话想要连珠一般涌出”，但却说不出来?闰土见到“我”时，“脸上现出欢喜和凄凉的神情”，“欢喜”和“凄凉”是否矛盾？为什么？闰土的那一声“老爷”为什么会使“我”打了一个寒噤? _____???????????????????????????????????????????????????????????? ________????? 三、类文链接 乡情抵千金 顾振威 ①良臣是腊月十六回的村子。村里人见了良臣后都大吃一惊，只见良臣穿着破破烂烂的工作服，背着个破化肥袋子，简直像个叫花子。 ②“良臣，”村里有人问，“今年没有发财？” ③良臣哭丧着脸说：“被老板骗了。辛辛苦苦干了一年，等到领工钱的时候，老板跑了，我回来的路费还是跟别人借的。” ④去年，良臣是坐着出租车回来的。他见了人就满脸带笑地拿出过滤嘴香烟让人抽。看良臣春风得意的模样，村里人就知道良臣在外面没少挣钱，一些困难人家向他伸出了求助之手——梁子父亲瘫在床上欠了一屁股债，借了良臣900块钱才算把年过了；海娃定亲、立新办手续都是从良臣那借的钱。 ⑤妻子月松见了良臣后，惊愕得圆睁着杏眼。良臣将破化肥袋子扔到床底下，笑着对月松说：“快点去做饭，真把我饿坏了。” ⑥吃过晚饭，良臣拿出床底下的破化肥袋子，倒出一捆崭新的票子。月松的眼瞪得更大了。良臣嘿嘿笑道：“今年，不会有人向咱借钱了。”月松叹道：“你呀……” ⑦村里人很快听说良臣外出打工被老板骗了。良臣刚吃过饭，村里的梁贵材支书就踏进了家门。听了良臣的诉说后，梁支书气愤地说：“跑得了和尚跑不了庙。良臣，你年后还去找他要钱，要不到钱就联合工友到法院告他。”梁支书还安慰良臣，有什么困难跟村里说一声，村里帮助解决。 ⑧梁支书走后，海娃和立新来了。他们还了去年借的钱，还说了一大堆感谢的话。良臣哑巴一样呆坐着，一支接一支地抽烟。 ⑨梁子是在夜色将村子严严实实罩住的时候走进良臣家的。梁子将豆叶一样皱巴的票子放在桌子上，说道：“良臣哥，借你家的钱早该还了，可是家里困难一直没还上。现在过年了，你又遇到了困难，我就把卖猪的钱拿来了，你数数看够不够。” ⑩月松颤着声说：“良臣，梁子还的钱咱现在不能要。他爹治病花了一大笔钱，老人家去世埋葬又花了一大笔钱。梁子过日子东挪西借的，他比咱家困难多了。” ?良臣坚决没要梁子还的钱。将梁子送到了大门外。一会儿左邻来了，问良臣过年缺不缺钱。右舍来了，问良臣有没有困难…… ?良臣双眼湿润了，抬头望天，看到了乡村的夜空，月光皎洁，星星晶亮得像被泉水洗过一样。 ?“