七年级历史下册教学课件(川教版)第11课 明朝的对外经济文化交流 课件.pptVIP

七年级历史下册教学课件(川教版)第11课 明朝的对外经济文化交流 课件.ppt

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第八学习主题 统一的多民族国家 的巩固和发展 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第11课 明朝的对外经济文化交流 * 明朝初年,郑和率领当时世界上最大的船队七次下西洋。 他与惊涛骇浪搏击,与海盗斗智斗勇,架起了中国与东南亚及印度洋地区人民友好交往的海上桥梁。 ——选自川教版《中国历史》七年级下 郑和下西洋 郑和船队的主要船种 宝船:长120公尺 战船:长50.9公尺 坐船:长67.9公尺 马船:长104.7公尺 粮船:长79.2公尺 水船:长42公尺 郑和下西洋   郑和下西洋船队中最大的是宝船,长44丈4尺,宽18丈,载重量800吨。这种船可容纳上千人,是当时世界上最大的船只。它的铁舵,须要二、三百人才能举动。 郑和下西洋宝船复原模型 郑和下西洋 郑和船队编制 郑和航海图(局部) 牵星图 辨别方向 1、航海罗盘 2、牵星图 3、郑和航海图 航海罗盘 郑和下西洋 1、在位皇帝: 明成祖朱棣(dì)   成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强 ——《明史·郑和传》 明成祖 朱棣 明成祖派郑和下西洋的主要目的是什么? ①加强与海外的联系; ②宣扬国威。 1、主要目的: 明成祖为什么选择了郑和出使西洋?   郑和,本姓马, 小名三宝,云南人,回族。12岁入王府为宦官,侍奉燕王朱棣,他聪明能干,在朱棣争夺帝位的斗争中屡建奇功。明成祖即位后,赐他姓郑,升为内官监太监,世称三宝太监。 郑和简介 ——选自川教版《中国历史七年级》下 文莱 印度洋 西洋:指现在文莱以西的东南亚和印度洋及沿岸地区。 郑和为什么能 成功下西洋? 宝船 长度:120公尺 观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山……而我之云帆高张,昼夜星驰,涉彼狂澜,若履通衢(道)。 ——郑和 罗 盘 1、宋朝以来发达的造船业 2、指南针应用于航海事业 3、郑和个人优秀的品质 4、明朝前期经济发达,政治稳 定,国力强盛 2、成功的原因(条件) 航海概况 特点 时间 出发地点 第一次到达地点 最远到达地点 航海次数 船队规模 3、郑和下西洋的概况 时间长 范围广 次数多 规模大 1405━1433 刘家港 印度古里 红海沿岸,非洲东海岸 7次 船大且多,人数多,物质多 意义1:世界航海史上的壮举。 郑和下西洋 刘家港 红海沿岸 非洲东海岸 文莱 郑和在航海的途中可能会遇到哪些危险? 危险 巨大的风浪,恶劣的海上天气 海上迷路的可能 缺少淡水食物等海上物资 在海上可能遇到来自敌对力量的攻击(海盗等) 面对诸多困难,郑和没有退缩,郑和是杰出的航海家(意义2) * 面对困难,郑和没有退缩,说明郑和具有什么品质? 郑和下西洋纪念邮票 这是1985年为纪念郑和下西洋580周年而发行的4枚纪念邮票。画面表现的是郑和以及其下西洋时到达占城、古里等国受到人民欢迎的情景。 三宝庙(泰国) 三宝庙(印尼爪哇岛) 三宝庙(马来西亚) 郑和下西洋 有什么意义? 3、促进了中国与亚非国家经济文化交流,明朝和30多个国家建立友好关系。 1、是世界航海史上的壮举 2、郑和是杰出的航海家 4、促进了南洋地区的开发 郑和下西洋的遗憾 郑和下西洋不以贸易获利为目的。七次下西洋给明朝财政造成巨大经济负担,随着国力衰退,航海的壮举必然随之悄然结束。 郑和下西洋 下西洋的遗憾:郑和之后不再有郑和。为什么呢? 材料:明成祖即位后,随着国内形势的转好,眼光开始移向海外,要求扩大对外关系,以远播明朝声威,进一步建立完整的朝贡体系。 6、消极影响:郑和下西洋过程中为了显示明朝的国力强大,人民富足,奉行“厚往薄来”的原则,给明朝经济带来沉重负担。因此,明朝中后期,国力衰弱就无力支付这样的朝贡贸易。 郑和下西洋与欧洲航海家远航比较表 人物 郑和 哥伦布 达·伽马 比较结果 地区 西洋 美洲 印度 时间 1405-1433年 1492-1504年 1497-1498年 次数 7次 4次 1次 人数 27800人 1500人 60人 船数 大船62艘(连小船共计200多艘) 17艘 4艘(一说3艘) 船只大小 大船长151.8米,宽61.6米 船长24.5米,宽6米 120吨100吨,50吨 到达范围 到达亚非30多个国家和地区 到达美洲 到达印度 时间最早 次数最多 人员最多 船只最多 海船最大 范围最广 郑和下西洋是世界航海史上的壮举! 郑和是杰出的航海家! 你从上图中获取哪些信息? 郑和下西洋 哥伦布到美洲 中国人最早移民到南洋是什么时候? 自己动手 丰衣足食 阅读课本找信息 南洋在 哪里? 移民去南洋的都是从事怎样职

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