七年级思想品德下册课件（人民版）第三课时 学会拒绝 课件.pptVIP

情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第一单元 我是自己的主人 第三课 生活中的“雷区” 第三课时 学会拒绝 想一想 在一个寒冷的冬天，一只饥饿的狼发现了一只野兔，便不停地追赶。兔子走投无路，情急之中钻进了一个树洞。狼哪肯放过就要到手的美味，便死死守住洞口。 夜深了，狼冷得直发抖，但为了吃到野兔，狼怎么也不愿离开。 第二天早上，野兔从树洞里探出头来，发现狼已经冻死了。野兔大摇大摆地走出洞口，踏过狼的尸体扬长而去。 　 从野兔身上：1、机智，可以帮你战胜一切对手； 2、弱小，不总是被吃； 3、只要耐心等待，总会找到出路 从狼身上：1、守着不良诱惑，等于守着死亡； 2、离不良诱惑越近，离危险也越近！ 从野兔身上学到什么？ 从狼身上学到什么？ 你遇到过被诱惑的情形吗？当时你是怎样面对的？ 被诱惑的情形 你是怎样面对的 “喂！试试这东西，好极了” 同桌拿出一本黄色书刊给你看 放学后同学约你去网吧包宿 火车上一男青年吸烟，递给你一支 回家路过舞厅，老板叫你进去 不用了，我不喜欢这个 对不起，这个不适合我 这可不行，我还得回家 谢谢，我不会吸烟 对不起，今天我还有事，只好当逃兵了 有时我们也知道拒绝很重要，但面对“朋友”的邀请，碍于面子，不好拒绝呀！ 想一想：怎样才能做到既拒绝了别人又不损伤别人的自尊心呢？ 拒绝是一种权利，就像生存是一种权利一样。人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，其实它更是一种主动的选择。 面对诱惑，只要我们掌握一些艺术和方法是能够拒绝的。 谢绝法　　　　　　婉拒法 不卑不亢法　　　　幽默法 无言法　　　　　　缓冲法…… （P36页） （1）考场上，好朋友有一道题不会做，请你帮忙，你怎么拒绝？ 婉言拒绝他，并告诉他考试的时候不能抄，在考试完后，主动帮他讲解那道不会做的题。 （补偿法） （2）你的朋友邀请你一起去舞厅，但你认为这种地方不适合中学生去，你会如何拒绝？ 谢谢，对不起，这样做可能不合适，我妈妈让我早点回家。 （婉拒法） （3）好朋友劝说你把头发染成红色，但你认为这样做不符合中学生的身份，你会如何拒绝？ 今天我们先不谈这个，还是说说我们一起去郊游的事吧。 (回避法) （4）下午最后一节是体育课，好朋友约你去游戏厅玩游戏，你怎样拒绝？ 啊，对不起，今天下午我还有事，老师叫我去趟他办公室。 （借口理由法） （5）你的好朋友被别人欺负了，拉你去为他“报仇”，你怎样拒绝？ 真对不起，这件事情我帮不了你，不过，我可以帮你向老师求助。 （补偿法） （6）你的同学在抽烟，让你也抽一支，你怎样拒绝？ 不用了，我从来不抽烟，不信你可问问其他人，他们可以作证，我从来不抽烟的。 （借力法） 　（1）期末快到了，同学们都在紧张复习，这时电视台播出你喜欢的电视剧，你　 （ ） A、对电视剧忍痛割爱 B、看完电视再复习 C、放弃学习、看完电视 　（2）在寒冷的冬天，你　　　　　 （ ） A、每天都能按时起床铺 B、偶尔睡一睡懒觉 C、经常留恋温暖的被窝 　（3）自习课上，同学们都在随心所欲地谈天、看小说，你　　　　　　　　　　　　（ ） A、一心学习 　B、一边看书，一边和同桌聊天 C、随心所欲地做自己喜欢做的事情 课堂活动：测测自我控制的水平　 （4）正做作业时，朋友喊你去玩，你 　 （ ） A、委婉地拒绝 　　　 B、匆匆忙忙赶完作业 C、立即丢下作业，飞奔而去 （5）当你心情烦躁什么事也懒得做的时候，你（ ） A、也能坚持当日事当日毕 B、勉勉强强应付 C、把今天的任务推到明天 （6）晚上，你做作业，有人在打扑克、玩游戏，你（ ）　 A、专心致志地学习 　　 B、心猿意马地做作业 C、不做作业，跑出去玩或看他们玩 （7）老师在上课，你还有一本小说未看完，你（ ） A、聚精会神地听课 　　 B、边听课边看小说 C、聚精会神地看小说 　（8）你通常　　　　　　　　　　　（ ） A、不管老师在不在都认真学习 B、只有教师守着你，才学习 C、老师盯着我，我也只装装样子，不认真学习 　 （9）上课时，你的同桌热情地想和你聊天，你　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ） A、不理他（她）们 B、 漫不经心地应付他（她）们