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Start Unit2 What’s this in English?
年级: 年级 学科: 英语 编号:
主备人: 审核(签字): 审批(签字):
课题:What is this in English? 课型:听说课 时间:
A good beginning is half of success
一、学习内容:
二、【学习目标】
1.复习巩固字母 Aa—Hh 。
2.复习打招呼的用语、朋友见面的问候语和应答。
3.七个表示物体的单词的熟练掌握。
4.确认物体的句型:What is this in English?
?三、四、学具准备
五、学习形式:教师导学,学生小组合作学习
六、教学过程
[来源:Zxxk.Com] A. Orange B. an orange C. a orange
( ) 2. Whats this _____? Its a pen.
A. in English B. for English C. English
( ) 3.______ this? Its an apple.
A. Whatre B. What C. Whats
( )4. Whats this? _____ .
A. This’s a quilt B. It s a quilt C. Im a quilt
( ) 5. Hello, Eric! _____ ,Dale !
A. Hello . B. Sit down C. Im OK
( ) 6. How are you,Helen? _____ .
A. Fine, thank you. B. Good afternoon C. Im OK.
【要点归纳】
1. 掌握七个表示物体的单词 map, ruler, pen, orange, key, jacket, quilt .
2.确认物体的句型:What is this in English?
Its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt .
【拓展练习】
1. 翻译下列单词。
ruler orange key map pen jacket
what quilt is
2. 想一想你在本节课里学的单词和句子,请在下面横线上写出来。
六、归纳总结七、
八、反思:What’s this in English?[来源:学。科。网Z。X。X。K][来源:Zxxk.Com]What’s this in English? 课型: 时间:
A good beginning is half of success.良好的开端是成功的一半。
一、学习内容:SectionA 2a—3
二【学习目标】
1.复习巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。
What is this in English?
Its/ a /an/ map/ orang e/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt .
2. 字母 Ii—Rr 的朗读和辨认及正确书写。
3.三个缩略词 P / NBA / Kg 的含义。
4.区分 a 和 an 的用法。
三.【重点、难点】
1. 巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。
2. 字母 Ii—Rr 的朗读和辨认及正确书写。
3. 掌握下列重点单词: spell, please,
4. 掌握下列重点句子:
—Whats this in English? —It’s a key.
—Spell it, please. —K-E-Y.
四.学法指导:预习中自主学习的方法, 课堂上 积极参与小组讨论、合作、探究的方法。
五、教学具准备:
六、学习过程:
【导学指导】 温故知新 小组对话辨认物体。
A: What is this in English?
B: Its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt .
自主互助学习
1.从下面单词中圈出上单元已经学过的字母的大写或小写形式。
map, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt
2. 2a 听一听,读一读, 大声朗读字母 Ii—
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