幼儿园中班欣赏性活动区：家乡工艺展.docVIP

中班欣赏性活动区：家乡工艺展 　 游戏来源 围绕“东亚文化之都——泉州”的主题，我班以“家乡工艺”为主线开展了系列活动。应主题开展的需要，我们请家长配合与孩子一同收集相关资料，拟为主题的开展做前期铺垫，资料中包括：图文并茂的资料介绍、实地参观的照片以及各类泉州工艺品。于是，我们开始思考：这么丰富的资料该如何展示呢？怎么展示方便孩子们了解和分享？孩子们能够从中得到什么样的发展呢？由此，我们充分利用了班级三维空间，创设了家乡工艺展示区。 预期目标 1.能通过观察、欣赏，体验工艺品的材质、线条、形状、色彩等特征。 2.通过欣赏，了解泉州工艺的类型，并能说出自己喜爱的工艺品进行简单评价。 3.在欣赏中萌发对家乡文化的热爱之情。 图 片 材料投放 将幼儿与家长一同收集的不同类别的工艺图片、文字资料及工艺品进行展示。 游戏玩法 幼儿通过欣赏，能用较连贯的语句与同伴交流分享资料，从而了解家乡工艺的种类和文化底蕴。 游戏推进 一 ： 观察 分析 观察：1.俊昊指着一张关于木偶头的资料对小伙伴说“你知道这是什么吗？这是木偶头，我去妈妈的单位有看到很多这样的木偶头”。身边的邱天说“我也有看过，在锦绣庄里也有很多，不同人物的。” 铭涵指着一个小漆篮对身边围观的孩子们说：“这是漆篮，是妈妈带我去面粉厂里看展时候买的，很好看吧？”“这个大的也是漆篮吗？”“对啊，你看他们很像