人教版七年级思想品德上册教学课件 第三框【我们在行动】.pptVIP

危害：废旧电池无论是裸露在大气中，还是深埋在地下，从电池里释放出来的各种有毒金属会通过土壤进入水体，再由水体传给人类的食物链。 解决办法： 将废旧电池与普通垃圾分类处理，将其投放在废旧电池专用回收桶内 不能将废旧电池扔进水中 选购无汞电池和充电电池 2、节约用电 为什么要节约用电： 因为每节约一度电就会少消耗400克煤、少排放约1000克二氧化碳和30克二氧化硫。这样既节约了资源，又保护了环境。 解决用电危机，要求我们树立节约资源意识，从自身做起，从日常小事做起，节约每一度电。 亲爱的同学们： 节约用电，缓解电力供应紧张的局面，是我们青少年应尽的一份社会义务，今天，我们向全体同学发出倡议： ? 立刻行动起来，积极厉行节约用电。 ? 从自己做起，从身边的小事做起，从小培养节约用电的好习惯。 ? 坚持做到“少开一盏灯，节约一度电”，随手关灯，少开空调，克服浪费用电现象。 ④向家人、邻居、朋友积极开展节电宣传，做到家家自觉节电，避峰用电，影响和带动更多的人加入节电行列，努力营造“节约用电，从我做起”的社会氛围。 （在社区发出倡议） 节约用电，缓解电力供应紧张的局面，是每个公民应尽的一份社会义务。广大业主最好控制自家的电器，从而节约用电。倡议如下： （1）从自身做起，从小事做起，拉灭一盏白炽灯，拉亮高效节能灯，拒绝长明灯，做到人走灯灭。 （2）将空调温度调到26度以上，家中有两台尽量少开一台。 （3）减少电脑、电视和其他家电的待机时间；下班或离开之前，请关闭饮水机和其他电器的电源，力争每天节约一度电。 （4）节约能源是全社会共同的责任，让我们都积极行动起来，同心协力，积少成多，聚沙成塔，为节约资源、保护环境做出更大贡献。 说一说：阅读《德国小学生奥茨的绿色记事本》后有何感受？ 二、可持续发展的生活方式 地球与其说是祖先留给我们的不如说是子孙借给我们的。天堂和地狱大门的钥匙就捏在人类自己手里。保护好环境，地球就是人类的天堂，破坏了环境，地球就是人类的地狱。从上个世纪90年代以来，面对人口、资源、环境问题，谋求可持续发展逐渐成为人类的共识。我们应该在理解可持续发展战略必要性的同时，以实际行动贡献自己的力量。我们倡导的可持续发展的生活方式就是一种文明、绿色、健康、环保的生活方式。 三、我国可持续发展的法律保障 人口与计划生育法律1部 环境保护法律6部 自然资源管理法律13部 防灾减灾法律3部 国务院制定了人口、资源、环境、灾害方面的行政规章100余部，为法律的实施提供了切实可行的制度保障。 * 地球是人类唯一美好家园，她需要我们每一个人像爱护自己的身体一样，全心全意去保护和爱护她。只有所有的人都行动起来了，我们才能拥有一个美好的未来。 10090 80 70 60 50 40 30 20 10 0 青少年 中年人 老年人 环保调查柱状图 环保意识 环保知识 垃圾处理 这幅柱状图说明了什么？你认为是什么原因呢？ 这幅柱状图说明： 青少年的环保知识最多、环保意识最强，却在垃圾处理方面做得最差；而老年人的环保知识和环保意识都不占优势，在处理垃圾方面却做得最好。 我认为原因主要是青年人在环保方面说得多，做得少；而老年人以实际行动保护环境。 真正检验我们对环境的贡献的，不是言辞，而是行动。 －－托尔巴 名人名言 一、细微之处见行动 1、正确处理废旧电池 废旧电池有什么危害？面对废旧电池的巨大危害，我们该怎么办？ 如何才能解决我们的用电危机呢？请你在你的社区或学校发出节电的倡议。 （在学校发出倡议） 德国孩子奥茨自觉地严于律己，让我们肃然起敬。因为他知道，改变日常不良习惯，有益于节约资源、保护环境。 你能做一些举手之劳的环保小事吗？请举例说说看。 随手可做的环保行为: （1）使用布袋，拒绝使用塑料袋 （2）一水多用，随手关水龙头，节约每一滴水 （3）提倡步行、骑自行车，尽量选乘公共汽车 （4）双面使用纸张，不乱扔废纸 （5）拒绝使用一次性筷子和非溶解性塑料餐盒 （6）随手关灯，节约用电 （7）节约粮食 （8）旧物捐赠给需要的人 （9）在室内，院内养花种草 （10）不乱扔废旧电池，将它放回专门的回收桶内，选购充电电池 （11）洗衣时，选购无磷洗衣粉 可持续发展的生活方式 拒绝使用野生动物制品 节制消费 替代消费 循环利用 重复使用