专题15 二项式定理及数学归纳法-2014年高考数学考纲解读及热点难点试题演练 Word版含解析.docVIP

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  • 2017-12-17 发布于江西
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专题15 二项式定理及数学归纳法-2014年高考数学考纲解读及热点难点试题演练 Word版含解析.doc

2014高考对本内容的考查主要有: (1) 二项式定理的简单应用,B级要求; (2)数学归纳法的简单应用,B级要求1.二项式定理 (1)二项式定理:(a+b)n=Can+Can-1b+…+Can-rbr+…+Cbn,上式中右边的多项式叫做(a+b)n的二项展开式,其中C(r=1,2,3,…,n)叫做二项式系数,式中第r+1项叫做展开式的通项,用Tr+1表示,即Tr+1=Can-rbr; (2)(a+b)n展开式中二项式系数C(r=1,2,3,…,n)的性质: 与首末两端“等距离”的两项的二项式系数相等,即C=C; C+C+C+…+C=2n;C+C+…=C+C+…=2n-1. 2.二项式定理的应用 (1)求二项式定理中有关系数的和通常用“赋值法”. (2)二项式展开式的通项公式Tr+1=Can-rbr是展开式的第r+1项,而不是第r项. 3.数学归纳法 运用数学归纳法证明命题要分两步,第一步是归纳奠基(或递推基础)证明当n取第一个值n0(n0N*)时命题成立,第二步是归纳递推(或归纳假设)假设n=k(k≥n0,kN*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立,只要完成这两步,就可以断定命题对从n0开始的所有的正整数都成立,两步缺一不可. 4.数学归纳法的应用 (1)利用数学归纳法证明代数恒等式的关键是将式子转化为与归纳假设的结构相同的形式,然后利用归纳假设,经过恒等变形,得到结论.

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