新课标初中语文精品课件《学习细节描写》.ppt

* * 学习细节描写 细节描写是指对表现人物性格和情节发展有特殊作用的一些细小环节的细致描写，包括动作、神情、物件、环境等。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖得身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。 蹒跚 探 攀 缩 微倾 几天后，杜丽在女子五十米步枪三姿决赛中，她改变了开局不利的情况，顶住了巨大压力，由此可见杜丽已经摆脱了上次落败的阴影。 又一次站在2008奥运赛场上，“啪”、“啪”、“啪”，近乎完美的稳定发挥——只剩下最后一枪了。手臂稳稳地抬起，划出一道漂亮的弧线，帽檐稍稍抬起，一道犀利的目光射到距离五十米的靶心。不再是紧张与不安，而是吻合着雅典奥运会上的那份自信。“啪”，笔直地射出去了，稳稳地钉在了令人惊喜的10.7环。震耳欲聋的欢呼声久久回荡在竞技场上。 开幕式的最后，是李宁拿着一支火炬，围着鸟巢跑了一整圈，最后点燃了圣火。跑了一圈看起来很简单，但他是被绳子吊在空中的，会弄得非常疼，但他还是完成了这个庄重的仪式——点燃圣火。 李宁“飞天”又成为奥运历史上一个永恒的瞬间。在星光点点、如同浩瀚银河的“鸟巢”中，“体操王子”李宁腾空而起，伴着皎洁的明月，在“空中跑道”上踩着“祥云”，用手中的火炬缓缓照亮了“祥云画卷”。迈着比“嫦娥奔月”更有力的矫健步伐，点燃了巨型“祥云”主火炬塔下的“灯芯”。而他身后，是29届奥运火炬在世界各地传递的画面，这是一幅宏大的画面，将中国与世界连在了一起，恰如刘欢、莎拉布莱曼唱到的：“我和你，心连心，同住地球村，为梦想，千里行，相会在北京。来吧！朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人。” 如何写好细节？ 1、要观察细致。 2、要精心选择词语。 3、要运用多种表现手法。 4、过程要详细。