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全華第六冊自學輔導題庫 班級：______姓名：________座號：___. 得分 一、單選題：(每題1分) (　　)1.下列選項中的字詞解釋，何者正確？ (A)「格」格不入：阻礙　(B)一段「眉批」：古代女子妝點於眉心的飾品　(C)落地：考試落榜　(D)外家：不同姓氏的人家。 (　　)2.下列選項，哪一組不屬於同義字詞？ (A)失神／分神　(B)驀然／忽然　(C)聽由／任憑　(D)傳書／寄信。 (　　)3.「短促的人生像感熱牆上的手印，因熱度而留印，隨即因熱冷卻而手印消失。」此句運用了何種修辭法？ (A)擬物　(B)映襯　(C)譬喻　(D)排比。 (　　)4.下列選項，何者屬於排比句型？ (A)命運失手跌碎他，無法再拾起；大自然，命運，人們，尋找他都是徒然　(B)若非如此，我們怎麼一直無法忘去，由他出現在夢裡？若非如此，做母親的怎會痛入骨髓，甚至肩頸韌帶斷裂　(C)人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也終不解矣　(D)築園必因石，築樓必因樹，築榭必因池，築室必因花。 (　　)5.〈為了下一次的重逢〉一文中，作者藉由一枚缺角的菩提葉，悟得「青春之色果真一無憑依」。請問此處「青春之色」的意思不包含下列何者？ (A)觀世音眼淚的化身　(B)來自佛陀悟道之地的菩提葉　(C)傳說中永遠翠綠不凋的枝葉　(D)邦兒年輕的生命。 (　　)6.下列何句所描寫的季節，與「梅花為寒所勒，與杏桃相次開發」相同？ (A)霜葉紅於二月花　(B)梅子黃時雨　(C)人閒桂花落，夜靜春山空　(D)候館梅殘，溪橋柳細，草薰風暖搖征轡。 (　　)7.「歌吹為風，粉汗為雨，羅紈之盛，多於堤畔之草」，旨在描寫西湖的何種景象？ (A)風雨把湖邊的船帆打得七零八落　(B)遊客勁歌熱舞，汗如雨下　(C)樂音悠揚，遊客眾多　(D)湖邊販售絲織品的攤位前，擠滿搶購人潮。 (　　)8.「梅花為寒所勒」意謂： (A)梅花遇寒而凋殘　(B)梅花因嚴寒而綻放　(C)梅花為寒氣所抑制　(D)梅花之白不敵寒霜。 (　　)9.「歌吹為風」意謂： (A)風吹林木，其聲如歌　(B)歌聲美妙，使人如沐春風　(C)清風徐拂，萬籟有聲　(D)歌聲與樂器吹奏之聲如風吹來。 (　　)10.袁宏道在〈晚遊六橋待月記〉中認為玩賞西湖六橋，在： (A)午未申三時　(B)朝日始出，夕舂未下　(C)淡月清光　(D)朝暮之間，最具難以言傳之美。 (　　)11.袁宏道〈晚遊六橋待月記〉，下列引號內的詞語，何者解釋有誤？ (A)「羅紈」之盛，指衣著羅衫、紈褲之青年男女　(B)「夕舂」未下，指傍晚　(C)梅花為寒所「勒」，刻鑄之意　(D)「申」時，指下午三至五時。 (　　)12.袁宏道只略寫西湖「月景」之美，原因應是： (A)為桃花所戀，無心為之　(B)不願對牛彈琴　(C)「意態由來畫不成」，「寫意」反而能傳神　(D)留待與山僧共賞之後再作定論。 (　　)13.「由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十餘里。」句中「綠煙紅霧」是指： (A)霧氣浩湯　(B)男女遊客　(C)花木繁盛穠麗　(D)遊興熱絡。 (　　)14.西湖最「盛」、一日之「盛」、今歲春雪甚「盛」、羅紈之「盛」，以上四個「盛」字義，共有幾種用法？ (A)一種　(B)二種　(C)三種　(D)四種。 (　　)15.「羅紈之盛，多於堤畔之草」意謂： (A)踏春仕女們爭奇鬥豔　(B)宴席之排場奢華　(C)穿著華麗的遊賞群眾甚多　(D)商旅眾多，往返河道。 (　　)16.「此樂留與山僧遊客受用，安可為俗士道哉？」句中之「樂」乃指： (A)朝煙夕嵐之美使人心曠神怡　(B)綠煙紅霧使人如臨仙境　(C)月景清雅別具情趣　(D)梅花與桃、杏相次開發令人驚奇。 (　　)17.「遣太傅賫黃金千斤」的「賫」字讀為： (A)ㄑㄧˊ　(B)ㄅㄟˋ　(C)ㄐㄧㄚˋ　(D)ㄐㄧ。 (　　)18.「孟嘗君為相數十年，無纖介之禍者，馮諼之計也。」「纖介之禍」意謂： (A)沒想到的災禍　(B)微小的災禍　(C)不應得的災禍　(D)為纖維綢緞，黃金戒指所惹的災禍。 (　　)19.「於是，乘其車，揭其劍，過其友。」請問馮諼此舉是何種用意： (A)向朋友炫耀已非昔日吳下阿蒙　(B)向友人誇示孟嘗君待之如上賓　(C)藉此顯示孟嘗君禮賢下士　(D)以作孟嘗君門下食客為榮。 (　　)20.「於是，約車治裝，載券契而行」「約車治裝」意謂： (A)只帶簡單的車子　(B)準備車輛，整治行裝　(C)準備車輛，載運服裝　(D)只帶幾個侍從和簡單的行李。 (　　)21.「誰習計會能為文收責於薛者乎？」意謂： (A)誰會出計策，能寫文章　(B)誰學過會計，會寫文章到薛地去收債　(C)誰會出計策，能為我去責備薛氏　(