教师爱师德演讲稿.docVIP

教师?的爱?师德?演讲?稿 ? 演?讲稿? ?比赛?演讲?稿 ? 教?师的?爱师?德演?讲稿? 教?师的?爱师?德演?讲稿? 大?家好?：爱?是什?么？?是夏?日阴?凉，?是冬?日暖?阳，?是春?天的?问候?，是?,秋?天的?菠菜?，是?批评?、是?鞭策?、是?教师?手里?高高?举起?，又?轻轻?落下?的教?鞭…?…。?爱,?是人?类最?美丽?的语?言!?今天?，用?8分?钟时?间来?谈爱?，或?许只?能谈?到爱?的皮?毛，?因为?，爱?是我?们一?生的?追求?；今?天，?用8?分钟?时间?来谈?爱，?或许?会有?一生?的收?获，?因为?，我?们是?朋友?，我?们心?灵相?通。?爱,?需要?时间?来酝?酿！?人生?像一?步行?驶的?小轿?车，?多少?人擦?肩而?过，?而我?们聚?集在?这里?，这?给了?我们?爱的?机遇?。火?化是?碰撞?出来?的，?是摩?擦产?生的?，或?许有?一天?，你?会忽?然对?n年?前哪?个曾?经严?厉训?斥过?你的?老师?肃然?起敬?。爱?,需?要理?解!?我是?老师?，希?望教?给大?家的?不仅?是知?识，?更希?望教?给学?生怎?样长?存感?恩的?心，?教给?学生?积极?乐观?的进?取精?神，?赋予?学生?理想?、和?坚定?的信?念。?爱,?有主?题和?方向?！或?许大?家来?到了?职业?学校?，心?情沮?丧，?感到?前途?无“?亮”?，当?然，?“亮?”是?明亮?的亮?，那?么情?让我?来告?诉你?：世?界上?很多?非常?聪明?并且?受过?高等?教育?的人?，无?法成?功；?很多?人勤?勤恳?恳的?奋斗?，最?终却?碌碌?无为?。为?什么?，因?为他?们缺?少了?爱！?世界?上最?富有?的人?，比?尔盖?茨，?是名?牌大?学的?退学?生，?退学?后做?了程?序员?，他?热爱?电脑?，他?用自?己执?着的?爱，?让全?世界?的电?脑都?长上?了相?同的?脸，?他改?变了?世界?。而?他也?成了?世界?首富?。爱?可以?改变?世界?！我?，作?为一?名教?师,?我骄?傲。?因为?我们?拥有?太阳?底下?最优?越的?职业?！我?们的?学生?，是?最可?爱的?学生?，因?为他?们超?强的?动手?能力?，同?样可?以支?撑起?世界?；他?们每?个人?都是?一滴?清澈?的水?，都?在反?射着?太阳?的光?芒。?教师?是塑?造人?类灵?魂的?职业?。我?爱这?个职?业。?真正?的教?育应?该关?注学?生的?个性?，使?每个?学生?都得?到发?展。?正因?如此?，我?愿以?一个?平凡?教育?工作?者的?挚诚?，投?身于?教育?改革?的风?尖浪?头，?与时?俱进?，改?革创?新，?不断?地丰?富自?我、?完善?自我?、发?展自?我。?在教?学实?践中?，以?自己?高尚?的人?格塑?造学?生的?人格?，以?自己?的智?慧启?迪学?生的?智慧?，以?自己?的情?感激?发学?生的?情感?，以?自己?的心?灵塑?造学?生的?心灵?，与?学生?共同?发展?，教?学相?长。?爱，?是打?开心?灵的?钥匙?！林?崇德?教授?指出?“师?爱是?师德?的灵?魂”?。教?师的?爱是?打开?学生?心灵?大门?的钥?匙；?教师?的爱?,是?学生?接受?教师?教育?的桥?梁。?其实?，当?老师?的，?总是?想当?个好?老师?，都?想要?对学?生付?出爱?心。?但如?何爱?呢？?有一?句话?，曾?经深?深的?震撼?了我?的心?灵：?请把?学生?当人?看。?每个?学生?，都?是有?血有?肉有?感情?的人?，他?们有?自己?的喜?怒哀?乐，?自己?的渴?望追?求,?自己?的思?维方?式，?希望?得到?别人?的尊?重，?获得?成功?的快?乐。?学习?不是?学生?的全?部，?而只?是他?们生?活的?一部?分。?他们?不是?为了?分数?而生?存，?而应?该是?学习?为他?们更?好的?生存?服务?。作?为职?业学?校的?教师?，我?们更?不能?以分?数来?定学?生的?优劣?。可?见“?光爱?还不?够，?必须?善于?爱。?”第?一，?要善?于关?心爱?护学?生。?其实?，学?生的?心灵?是最?敏感?的，?他们?能够?通过?老师?对自?己的?态度?来判?断老?师是?否真?心爱?自己?。同?时，?他们?也渴?望老?师能?够时?时刻?刻关?心爱?护自?己。?问题?是，?有时?候我?们容?易走?进“?爱”?的误?区，?对“?爱学?生”?的认?识表?面化?，以?为不?讽刺?不挖?苦不?歧视?不体?罚就?是关?心爱?护，?以为?嘘寒?问暖?为学?生提?供物?质帮?助就?是关?心爱?护，?以为?关注?学生?的学?习状?况、?考试?分数?就是?关心?爱护?，其?实不?尽然?，真?正的?关爱?，不?仅是?生活?上“?扶贫?”，?学习?上“?扶智?”，?更应?该是?精神