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2010年高考成语备考200个 2010年高考成语备考200个 一、媒体中误用频率高的成语 1、三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。 2、无可厚非：不必作过严厉的批评。与“无可非议”程度不同。 3、首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。 4、不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温 不火”，真是不伦不类。 5、首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 6、不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。 7、不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。 8、差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。 9、敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。 10、人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患” 之类。 11、鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。 12、始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。 13、文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。 14、侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。 15、久假不归：指长期节育借用而不归还。不能理解为“长期休假在外不回家”。 16、评头品足：比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同． 17、期期艾艾：口吃.不理解为懦弱犹豫等. 18、天马行空：天马：神马。马的奔腾如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气势豪放，不受 拘束。 19、因人成事：依靠别人把事情办好.只能表贬义或自谦. 20、对簿公堂：指公堂上受审。不能理解为“告上法庭” 21、骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊.强调客观效果. 22、一发而不可收：行为不受控制或无法停住. 23、一发不可收拾：更加无法整顿. 24、汗牛充栋：只形容藏书很多,不用于其他事物. 25、叹为观止：主语是人.如果主语是物, 要说”令人叹为观止”. 26、无所不为：什么坏事都干. 27、别无长物：表面上看起来是别无特长，其实是指再没有别的东西，形容除此之外空无所 有。 28、休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连. 29、相濡以沫：患难中互相救助.而”相依为命”只有互相依靠的意思. 30、不足为训：不值得作为准则.与教训无关. 31、水落石出：事情的真像已经弄清,:不表示追求正确答案或道理. 32、深孚众望：孚，使人信服．指深得众人的信赖和尊重。易解为“不孚众望”． 33、改头换面：只改形式,不换内容,贬义. 34、一蹴而就：一步就成功,不要误解为一气呵成. 35、莘莘(shen)学子：众多的学生。莘莘：形容众多。指一群学子。不与表示数目等词连用。 36、不知所云：指说话人说得不好,而非听者不理解. 37、振振有词：贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理. 38、目无全牛：技艺十分纯熟.常误解为没有全局观念. 39、石破天惊：比喻文章议论新奇惊人,媒体多用于惊人消息,误. 40、相敬如宾：用于夫妻之间,常与举案齐眉连用. 41、信笔涂鸦：随手乱画,不表示画得又快又好 42、感同身受：指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。不能理解为“共鸣”。 43、上行下效：贬义,不用于表示群众以干部为榜样. 44、意气用事：凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。 容易望文生义的成语 45、曾几何时：指过去没有多久。不能理解为“不知什么时候”。 46、不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视之意）不能理解为“不放在心上 或不屑一顾”。 47、求全责备：指对人对事苛求完美。不能理解为“对人的责备”。 48、不刊之论：指不可更改的言论。不能理解为“不能刊登的文章”。 49、文不加点：形容文思敏捷，下笔成章。不能理解为‘写文章不加标点’。 50、耿耿于怀：形容有心事不能忘记。不能理解为“对人怀恨在心”。 51、噤若寒蝉：形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。 52、具体而微：形体具备而规模较小。不能理解为“事物具体而细小”。 53、目光如炬：形容见识远大。不能理解为“目光炯炯有神”。 54、马革裹尸：形容军人战死沙场的无畏气概。不能理解为“因生活贫困，人死后下葬 后很可怜”。 55、久假不归：指长期节育借用而不归还。不能理解为“长期休假在外不回家”。 56、空谷足音：比喻极难得的音讯或事物。不能理解为“传播声音（空谷传声）。 57、登堂入室：比喻造诣高深的程度。不能理解为“步入屋室”。 58、形影相吊：形容孤单，既没有同伴，也没有同情者。不能理解为“彼此关系好，常 相伴（形影不离）”。 59