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校长在年终总结座谈会上发言稿
校长在年终总结座谈会上的发言稿
演讲稿 ?校长演讲稿 校长在年终总结座谈会上的发言稿
校长在年终总结座谈会上的发言稿
忙忙碌碌又一年,回头看一年的工作,虽然我们在一些方面还有很大发展空间,但我们也取得了一些成绩和进步,有些是创记录的。总结这些成绩不管是对教师个人,还是对学校集体,都有收获。毕业班的成绩,合唱比赛全县一等奖,体操比赛、礼仪比赛全县二等奖,社团活动有声有色,善主题文化文化建设、高效课堂构建初见成效。这些成绩的取得给我们很多启示:之所以能取得这些成绩,一是有高的目标追求,敢为人先。而是有创新的工作思路,周密安排。三是协作努力,细致工作。四是长期坚持,执行有力。 ?通过这几项工作我们还领会到:不是我们的能力不如人,也不是我们这个学校注定落后,就看领导者是否有思路,执行者是否能贯彻,工作中是否能坚持。 ?我们今后面临的工作很多,困难也很大:我们的常规管理、年级管理、班级管理能否规范而有创新。我们的文化建设能否融入各项工作。我们的课程落实能否形成特色。我们的读书学习能否形成习惯。我们的工作、学习、生活环境能否得到改善。我们的课堂教学能否达到高效。教学质量尤其是毕业班的成绩能否有大的提高。这些是考验我们大家的问题。解决好这些问题就是我们的工作思路和目标。现在就要规划各项工作的具体安排,认真落实,坚持工作。 ?班主任工作是绩效工资重点倾斜的方面。既然倾斜,要求就高,竞争就强,责任就大。希望班主任静下心来,认真回顾回顾工作,反思反思不足,提高提高认识,规划规划工作。只要真心热爱工作就一定有好的思路,只要真心关爱学生就一定能管好班级。 ?不是说我们的班主任工作不好,但一定有不足。班主任付出了,辛苦了,早起晚睡,操心受累。但除了有差别外,我认为还缺少几分耐心细致,还缺少几分真心关爱。关爱不够,就耐心不够,耐心不够,就细致不够,细致不够,就出纰漏。 周局长在《教育的结果》中说:没有一种教育是教人学坏的,但有些教育的结果是很多人放弃了美好的目标。“我是为了你好”(方法简单)遮不住我们缺少教育的艺术与修养,遮不住我们缺少对学生的尊重与关爱。 ?我们的学生天真年少,个个可爱,学习艰苦,个个可怜。看到学生辍学,看到学生受伤害,看到学生有困难,我们都要心动。尤其是看到一块上学、同样不错的学生,在别的同学高兴的拿到高中录取通知时那无奈失落的表情,最让人感到不是滋味。对学生心存愧疚和关爱是做好教师的基础。上千个孩子,上千个家庭,教育管理,责任重大,做好我们的工作尤其是做好班主任工作善莫大焉。 ?其实做好一项工作并不难,难在我们用心不够。世上无难事,只怕有心人。往往因为不用心而对问题熟视无睹,不但做不好工作,连做不好的原因都不清楚。 当代教育家陶继新在谈到教育工作某些熟视无睹的现象时指出:教育上存在着很多问题,可是很多人却视而不见,甚至形成了一种思维惯性,这种惯性让人在看不正常的事情时看不到不正常,在看不好的事情时也心安理得。从深层次分析一下就会发现这种思维惯性是责任感的缺失,甚至是良心的泯灭。所以,有的人之所以能够从人们熟视无睹的现实中发现问题,这既有目光敏锐的问题,又是一种历史担当的责任感。一个休闲的农村老太对网络建设会置若罔闻。所以同样的事情,别人没有关注你关注了,加之重视责任,你就会从人们司空见惯的事情中洞察出非常重要的事情,进而梳理出解决问题的思路。好比说学生的卫生和穿戴情况,学生的反常行为,环境卫生,节约问题,财物管理问题,课堂效率问题·这些表现我们工作低水平的现实大家注意了没有,发现问题了没有,思考解决的办法了没有。
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