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一、指导思想 依据《指南》精神及区教育工作会议精神,立足本园实际,以五大领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动,以本园的特色活动。不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。【20?17?年秋季幼儿园园务工作计划】文章201?7年秋季幼儿园园务工作计划出自/ar?ti?le?/1?37?86?05?34?
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? ?二、工作要 保教工作
? ?1、保育工作、保健老师全面负责幼儿园保育工作,加强对保育工作的检查、督促、指导,每月一次对保育员进行保育学习及业务指导,不断提高保育老师的素质。 、各班严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。 、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。 、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。 、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。 、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。 、加强卫生保健工作,每学期进行起初和期末体检,每学年对幼儿全面体检一次,及时进行预防接种工作,加强幼儿身体健康。
? 2?、教育教学工作 、进一步学习领会《指南》《幼儿园工作规程》的精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。 、各班针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。 进一步开展 以游戏活动为主 的教学模式活动,坚持每天利用上午黄金时间进行教学活动,在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,创设师幼良好的普通话环境,教师在教学中不断提高自己的教学能力和教学技能。 、通过观摩活动了解教师的执教情况、教学水平、教学技能及幼儿情况。 、各班根据本班实际开展形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿的户外锻炼,丰富户外体育活动器械,并加强对户外活动的指导。 、根据班级环境及班级特色,加强对区域活动的创设、组织、和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点,不断提供操作材料,结合主题及时调整区域培训工作
? ?1、根据区教委的安排,组织教师出去参加学习、参观、培训,不断获取幼教新信
? ?2.?组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。
? ?3、加强岗位练兵,定期开展各类活动。
? ?4、继续鼓励支持教师参加各类学历进修。 教研工作
? ?1、加大教研力度,做好五大领域以及《指南》的教学研讨活动。
? 2?、结合教育部颁发的的要求,开展以游戏为主题的教学活动。
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