债务资金筹集教案2.doc

【课题】借入资金筹集（二） 【教材版本】 张海林.中等职业教育国家规划教材——财务管理（第二版）.北京：高等教育出版社，2005 张海林.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——财务管理教学参考书（第二版）.北京：高等教育出版社，2005 张海林.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——财务管理习题集（第二版）.北京：高等教育出版社，2005 【教学目标】 通过学习，学生能够明确发行债券的程序，理解债券的分类及债券筹资的优缺点，掌握债券发行价格的确定方法。 【教学重点、难点】 教学重点：掌握债券发行价格的计算。 教学难点：每年末按期付息，到期一次还本方式和到期一次还本付息方式下债券发行价格的计算。 【教学方法】 本部分内容可分为四小部分，第一、二、部分有关概念、种类主要以教师讲授为主、第三部分有关债券发行价格的确定通过图表演示分析其计算公式，启发诱导，层层深入，讲练结合，最后部分有关债券筹资的优缺点由师生共同归纳总结。教学过程中通过PPT辅助教学。 【课时安排】 2课时（90分钟）。 【教学建议】 债券发行价格的计算是本章的重点内容之一，教材中仅介绍每年末按期付息，到期一次还本方式下债券发行价格的计算，而实际生活中还会常出现到期一次还本付息方式下债券发行价格的计算，建议在课堂补充学习该方法。同时分别通过图表演示分析计算原理帮助理解。债券发行价格是利用货币时间价值原理计算的，在债券发行价格的确定教学前复习复利现值、普通年金现值的计算公式能更顺利地完成教学。 【教学过程】 一、课前导入（8分钟） 教师以华峰集团发行公司债券为例，演示一张不记名、2年期、有不一致的市场利率和票面利率、有具体价格且按溢价发行的债券，简单介绍基本情况后： 1.在实际工作中，债券有没有记名的？按照不同的标准，可分为几类？ 2.华峰集团是向社会公众公开发行的，需经过哪些程序呢？ 3.债券的面值和发行价格为什么会出现不一致，与市场利率和票面利率有关吗？溢价的发行价格又是如何计算出来的呢？…… 带着这些问题，引入新课。 二、讲授新课（50分钟） 四、发行债券 （一）债券的概念及其种类 结合上述多媒体出示的债券实物样本，简单介绍： 1.债券的概念：债券是指各类经济主体为筹集资金而向债权人发行的，并承诺按期支付利息，到期偿还本金的债务凭证。发行债券是企业筹集资金的一种重要方式。 2.债券的种类 按照不同的标准进行分类，对于每一种分类举例进行说明，多媒体图示归纳如下。 记名债券 按是否记名划分 无记名债券 债券的种类 抵押债券 按是否有抵押担保划分 信用债券 可转换债券 按是否可转换为公司股票 不可转换债券 （二）发行债券的程序 公司债券是向社会公众公开发行的债券，一般不记名，期限固定，利率一般也固定。公司债券的发行需经过以下程序： 教师逐项讲解，多媒体以流程图的形式图示5个步骤，具体可参考见P41-42： 1.做出发行债券的决议和决定 2.报请批准 3.信用评级与谈判（“2”同时） 4.制定并向社会公益募集办法（“2”以后） 5.募集债款 （三）债券发行价格的确定 1．债券的发行价格 教师提问： 财务会计中已学的债券发行价格有哪三种？ 学生回答后多媒体演示： 　　　　　　　　　面值发行 发行价格　=　债券面值 主要有三种　　　折价发行 发行价格　　债券价格 溢价发行 发行价格　　债券价格 要求学生讨论： 债券为什么会存在溢价发行和折价发行？ 教师归纳： 债券之所以会存在溢价发行和折价发行，这是因为资金市场上的利息率是经常变动的，而企业债券一经发行就不能调整其票面利息率。从债券的开印到正式发行，往往需要经过一段时间，在这段时间内如果资金市场上的利率发生变化，就要靠调整发行价格的方法来使债券顺利发行。 2．债券发行价格的计算 面值发行：市场利率 = 票面利率 折价发行：市场利率 票面利率 溢价发行：市场利率 票面利率 教师指出： 无论以哪种价格发行债券，都要保持投资者的收益与市场利率相等的水平。 确定发行价格应考虑　　债券票面利率与市场利率的关系 债券货币时间价值 穿插复习货币时间价值部分内容，先提问学生其计算公式，后多媒体图示并出示。 （1）复利终值计算公式： ＝Ｐ×（Ｓ/Ｐ,i,n） P = = S×(1+i ) -n =Ｓ×（Ｐ/Ｓ,i,n）（3）普