我国青少年职业生涯规划系统教育的思考.docx

我国青少年职业生涯规划系统教育的思考Thinking of Chinese youth education occupation career planning system摘要：开展青少年职业生涯规划系统教育，有利于提高全民族尤其是青少年一代的就业意识与素质、创业精神与能力，也有利于缓解我国升学、就业问题的困境。职业生涯规划教育虽取得了一定的成果，但是时效性不强，把职业生涯规划教育的起点定位于应试教育模式下的高等教育是制约我国职业生涯规划教育发展的重要原因。初高中阶段是职业生涯探索的黄金阶段阶段，职业生涯规划教育应从初高中阶段抓起，要发挥学校、家庭、单位、社会的作用，要充分运用因材施教系统指导青少年生涯规划教育，为在以后其实现职业理想和人生价值奠定良好的基础。Abstract：The youth occupation career planning education system is conducive to the improvement of the whole nation, especially the younger generations employment consciousness and quality, entrepreneurial spirit and ability, but also conducive to ease the employment problems in Chinas education, predicament. Occupation career planning education has made some achievements, but the time is not strong, the higher education occupation career planning education starting point positioning in the exam oriented education mode is an important reason that restricts our country occupation career planning education. At the beginning of the high school stage is the golden stage of occupation career exploration, career planning education should start early occupation high school, to play the family, schools, units, social role, to make full use of teach students in accordance with their aptitude system to guide the career planning education for teenagers, after the occupation ideal and the value of life and lay a good foundation.关键词： 青少年 职业生涯规划 教育Keywords: adolescents occupation career planning education 关于职业生涯教育的定义，目前，还没有权威的界定。但学者们普遍认为职业生涯教育是有目的、有计划、有组织的培养个体规划自我职业生涯的意识与技能，发展个体综合职业能力，促进个体职业生涯发展的活动，是以引导个体进行并落实职业生涯规划为主线的综合性教育活动。在一些发达国家，如美国、德国等职业系统非常规范和发达的国家，职业生涯规划指导贯穿小学、中学和大学，孩子们就通过各种方式从小就对自己的职业有一定的了解。而我国，很多人到了大学阶段才发现自己所学的专业不是自己喜欢和擅长的，甚至到大学毕业了还不知道自己该做什么，想做什么。今年填志愿时一位考生的吐槽折射出职业生涯规划在高等教育的普遍缺位。谁来为他们补上职业生涯规划这一课？职业生涯教育，重点并不在职业，而在于生涯。在许多发达国家，职业生涯教育也被称为生涯教育，也就是关系到一个人一生发展的教育，内容不但包括职业知识，更包括认识自己、适应社会的知识。在这种理念下，职业生涯教育当然宜早不宜迟。一、职业生涯规划教育在我国的由来及发展 职业生涯规划理论起源于西方发达国家，发展至今已有100多年的历史，并建立了完备、系统的职业生涯规划教育体系。职业生涯规划理论在20世纪的20年代引入我国，但是受当时国情限制，发展缓慢，近些年受市场经济、教育体制改革、就业政策和形势的变化，职