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关于自闭症 美国专家对中国家长的忠告 关于自闭症---美国专家对中国家长的忠告 2010年11月09日 　　听觉统合训练临床研究报告 　　美国自闭症研究学会 　　4182 Adams Avenue 　　San Diego, California 92116 　　听觉统合训练的效果: 　　28项报告的总结和评价 　　(1993年1月—2001年5月) 　　Stephen M. Edelson, Ph.D. and Bernard Rimland, Ph.D 　　听觉统合训练 (AIT)是由法国的耳鼻喉专家DR.GUY BERNARD 在他的前任ALFRED TOMATIS 研究工作的基础上发明的.训练过程是在10-20天时间里通过听20段,每段30分钟经过特别调试的音乐.研究结果表明, AIT对多动症, 注意力不集中,自闭症,阅读障碍和对某频率敏感等有良好效果。 　　本文文献包括28篇有关AIT的报告。23篇报告的结论是AIT对不同种族的人有效果，3篇结论是没有效果。其它2篇的结论不确定或有争议。考虑到要为安慰组提供可靠的治疗和评估实验组效果的困难程度，这些报告的结论是令人鼓舞的。结果清晰表明：AIT是一种有效的方法。特别适用于自闭症患者。 　　以下是我们掌握的所有对AIT效果进行研究的报道。这些研究在1993年1月至2001年5月之间，并已在同行的杂志、专业文献专题讲座中作介绍。26篇是针对自闭症、注意力不集中、多动症、听觉中枢紊乱和/或智力延缓，另2篇是评估AIT在动物身上的效果。 　　这些文献中，A部分的报道是肯定AIT的效果，B部分是没有效果的，C部分的报道是对效果“不确定或有争议的”，D部分是讨论另外两篇文章。 　　文献报道根据不同疾病按时间顺序排列，所有报道均使用Dr.Berard 原理的仪器和步骤。 　　以下的缩写广泛在文献中使用，异常行为测试表（ABC－1），自闭症行为测试表（ABC－2），行为评估（BSE），儿童期自闭症评分表（CARS），语言基础的临床评估－更改版（CELF－R）， Corner’s 家长评分表（CPRS），Fisher’s 听力障碍测试表（FAPC），听觉处理紊乱测试（SCAN），自残行为问卷（SIBQ），Staggered Spondaic Word（SSW），非口头表达能力试验（TOM） 　　结论 　　归纳起来,23篇文章提到AIT的训练有很好的效果，3篇称没有效果。虽然这些文章之中还没有一篇的研究可以达到拿NOBEL奖资格，但有明确效果报告可信度远超过没有效果。在以上我们的评论中，3篇没有效果的报告都存在着研究方法或者数据上的严重偏差。 　　因此，我们可以得出, AIT训练法可改善自闭症后群患者许多方面的症状, 是一种可靠的,值得推荐的治疗方法. 　　美国专家王培实博士对自闭症儿童家长的忠告 　　各位朋友，大家好！我是王培实，从美国来，是美国纽约市立大学皇后学院特殊教育系的教师，在美国从事特殊教育研究和教学已经有十五、六年的时间了。今天借这个机会，非常高兴跟大家谈谈我个人对中国特殊儿童尤其是自闭症儿童教育的几个想法。 　　第一点我想说：中国有特殊需求儿童的家长确实面对一个非常严峻的考验。 　　中国现在经济的发展不断受到世界上的重视和仰慕，我们这几年经济发展的确非常快，现在可以说，中国是美国最大的债主了。这次回来，我看到了我们国家和政府对特殊教育的重视。随着经济的发展，希望将来国家对特殊教育无论是政策上，还是人力物力这些方面会有更多的投入。但是在目前的情况下，中国的家长还是面临很多挑战。比如说，由于种种原因，我们很多孩子不能就学。希望我们家长不要放弃，要到社会上去不断地呼吁。如果你自己不去呼吁的话，政府是不会知道你有这种需求的。所以我觉得我们的家长自己多多到外边去呼吁。除了机构、专家、大学的老师、科研人员去呼吁之外，家长自己本身的呼吁效果会更好些。 　　第二点想说的是，中国现在缺乏各种各样的机构来满足我们这些儿童的各种需求。 　　家长在选择到什么机构去训练、训练多长时间等，这些方面可能也会走入一些误区。我从2005年开始就几乎每年都来中国一次，从我个人的一些观察，我了解了、认识了中国的一些家庭，尤其是自闭症儿童的家庭。我看到了一些问题：大家对自闭症的认识还不是特别深刻，有许多人还怀着一种侥幸心理，认为自闭症孩子在哪个机构训练几个月之后，就会有很大的好转，然后，就不需要继续训练了，都好了。实际上，你要是真正懂得、了解自闭症的话，你会知道，自闭症本身是一种发展性的障碍，不是说三个月、六个月、一年、两年就能训练好的。如果孩子真的有自闭症的话，这是一辈子的事。这是一辈子的问题，需要我们家长除了现在训练的问题，还要考虑到将来怎么办？在选择机构的时候，要