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多媒体设计大赛活动策划书
通识学院“博雅工程”
人文科学类活动 — 多媒体设计大赛
策
划
书
主办:通识学院团委
承办:通识学院学生会
活动目的
为进一步的,为制作爱好者提供更多交流和探讨的机会多媒体课件大赛日程?A、第一阶段:作品征集时间:初赛参赛作品均存放于以“作者学+姓名+课件名称”为名的文件夹内前参赛作品决赛。(地点)
3.初赛结果公布时间:B、第二阶段:决赛阶段决赛当天,须用分钟展示自己的课件介绍;然后用分钟回答评委和观众的提问(评委和观众的问题分别不能超过2个),评委打分。须用分钟展示自己的课件介绍;然后用分钟回答评委和观众的提问(评委和观众的问题分别不能超过2个),评委打分。
参赛规则作品要求?1. 所有参赛作品版权归作者本人所有。本次大赛将会将所有参赛选手的作品上传到Internet上,以供观众浏览,若收他人检举此作品为盗版,经查证属实,则取消此选手的参赛资格,并通告批评.每件作品制作者不超过3人,每位作者大赛教育性. 大赛. 大赛类型不限,制作平台不限作品创新性
?7.课件中的配音应为标准普通话配音。(英语课件除外)奖项设置?以奖状和奖金的方式给予作品获奖者表彰。??大赛设经费预算 奖金海报、宣传网页宣传资料制作及媒联系赛务咨询 联系人:根据作品的技术性教育性、创新性艺术性进行评审共计100分。评 分 分值 技术性 (分) 5 运用多媒体效果恰当,图像、动画、声音和文字的设计合理 5 多媒体课件声音清晰、无杂音,对课件有充实作用 5 多媒体课件中的模拟试验、动画等符合科学原理 5 教育性 (分) 5 多媒体课件能围绕教学目的和对象进行制作 5 直观形象,突出重点,分散难点,利于理解知识 5 构思新颖,具有较大的启发性,促进学生思维,有利于调动学生学习的积极性和主动性 5 创新性 (分) 多媒体课件效果的创新 5 艺术性 (分) 所展示的语言文字规范、简洁、明了 多媒体课件中具有较强的感染力 5 媒体多样,选材适度,设置恰当,节奏合理 10 演讲
(20分) 演讲生动形象、具有感染力 10 演讲过程中合理结合课件内容并能引入其他知识来吸引观众 10 实用性 (5分) 操作简便、快捷,操作方式前后统一 合计 100
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