北京广播电视大学东城分校 创建示范性基层电大建设方案.doc

北京广播电视大学东城分校 创建示范性基层电大建设方案 （2009.9） 创建示范性基层电大（教学点）项目”是《中央广播电视大学“十一五”发展规划纲要》中“电大系统建设推进工程”的重要组成部分，也是电大加强系统建设的重要举措。这对电大巩固以开放教育为主体的发展理念、总结和探索电大系统办学理论与办学实践、促进电大系统内涵建设具有现实意义。为了认真组织实施中央电大、北京电大示范性基层电大创建工作，更加有效地强化系统意识，推进学校内涵建设，促进学校事业的进一步发展，在认真学习领会中央电大《电校规划【2008】18号》文及北京电大《京电大【2008】78号》文的基础上，结合学校发展实际特制定我校创建示范性基层电大（教学点）建设方案。 一、指导思想 中央电大创建示范性基层电大（教学点）项目是我国现代远程教育领域中一项意义深远的工作，是在新形势下深化人才培养模式改革，提高现代远程开放教育质量的一项重大举措，也是推进电大开放教育进一步发展的有力措施和保证。创建示范性基层电大（教学点）项目将进一步更新教育观念，推进学校内涵建设，强化教育管理服务，增强办学能力，从而从根本上促进电大事业的进一步发展。 二、创建工作 东城分校在东城教委、东城社区学院支持下，于2009年3月全面启动了创建示范性基层电大工作的建设工作。我校创建的理念是“重在过程，赢在发展”。因此在创建过程中能够目标明确、领导重视、组织落实、精心部署、全员参与、提升内涵、凝聚特色。 （一）目标明确 1．把创建工作作为全面提升学校总体办学水平的过程，促进我校现代远程开放教育办学理念、教学质量、管理水平的提升, 促进五个提高：开放教育人才培养模式可持续发展认识的提高；电大系统建设意识的提高；办学质量与办学活力的提高；教师、学生、社会满意度的提高；成为区域学习型社会建设主要力量的地位的提高。 2．以创建工作为契机，全面总结学校开放教育10年来的办学经验，特别是总结性评估后近几年的办学成果,展示成果、打造品牌。 3．根据东城区构建“现代化、国际化新东城”的建设要求及电大系统办学的特点，进一步完善学校总体发展思路、办学宗旨、原则和特色，创建可持续发展的更大空间，通过创建展示为本地区普及高等教育服务和为市民终身学习支持服务的成果，从而赢得上级政府的更大支持。 （二）领导重视 在申报示范校过程中得到区政府、区教委的大力支持，由区教委副主任朱长林亲自任创建领导小组组长，并在区教工委、区教委两委会上做专题汇报，并得到后续建设专项资金30万元的支持。 举全校之力创建示范性基层电大是东城社区学院领导班子全体成员学习研究指标体系后形成的共识，并做了精心部署、加大了落实力度，着力打造一个具有地域特色、显示地域实力、突出电大特点、借助系统优势、用好本地资源、引领东城终身教育终身学习理念的基层示范校。 创建工作以来学院发展规划实施了战略性转移，在依托电大系统理念支持下，东城社区学院实施了资源共享补充支持，形成了以开放教育为办学主体的重心工作转移。在基础建设、技术装备、专业责任教师配备、管理队伍的充实、技术队伍加强、导学教师队伍的建设等方面都给予了较大倾斜。 （1）09年7月继续为开放教育新开设专业引进研究生3人，目前东城电大研究生人员已达21人； （2）09年8月为电大所有专业责任教师配购了手提笔记本电脑25台； （3）学院支持使电大分校保持独立办学体系，在建立完善电大管理机制、激励机制、制度建设、岗位设置中，完全按照开放教育要求满足一切需要，使东城分校在办学过程中不断创新、特色突出、办学规模稳定、支持服务到位。 （4）在分校师资力量薄弱情况下调拨学院师资队伍支持电大教学工作，借助学院师资力量，分校教师队伍校内专职教师达14人，校内教师承担分校课程辅导教学任务已达总课程的三分之一，09秋以英语专业为试点，成立了以电大专业责任教师为主的教研组。 （5）以开放教育理念、成果带动东城社区学院各类教育，电大开放教育以来的远程教育理念、信息技术的应用、教学模式的探索、对师生的服务理念、对市民终身学习的服务理念等都为本地区的教育服务、发展、架构起到了引领示范作用，市民学习平台初步形成、老年电大也已推向社区。 （6）进一步打造现代化的校园，提升东城分校品牌形象。学校门口和门厅分别增设了LED显示屏，用于对外学校宣传和对内信息发布；增设了楼内及院内的文化橱窗，展示电大发展历史及校园生活；校园内开设了学习网吧、学生休息室，为学生随时学习随时上网提供便利条件；学校后勤实行了社会化管理，保证学校全天候干净整洁。 （三）组织落实 1．成立创建工作领导小组 为了更好的开展创建工作，达到“五提高”的预期目标，在区政府、区教委的大力支持和指导下，特在社区学院层面成立了创建示范性基层电大领导小组，明确工作方案和具体分工。 组 长：朱长林：东城教委