社会主义核心价值观党校课件.pptVIP

兴国之魂，强国之基 ——培育和践行社会主义核心价值观的思考 党校 把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。 ——2月24日中共中央政治局第十三次集体学习时强调 主要内容 一、社会主义核心价值观的科学内涵 二、社会主义核心价值观的重大意义 三、社会主义核心价值观的现实思考 一、社会主义核心价值观的科学内涵  兴国之魂、强国之基 有关基本概念释义 1 如：人生价值，金钱的价值，商品的价值。 价值 是指某一种事物对人的有用性。 价值观 是我们在处理价值过程中持有的根本观点和方法。 如： 绝大多数人认为奉献的人生是有价值的，而一味索取是无价值的人生。劳动奉献才是衡量人生价值的唯一尺度。 价值体系 是一个包含着思想理论、理想信念、价值取向、道德准则和精神风尚等等丰富内容和诸多要素的价值认同的整体系统 。任何社会都有自己的核心价值体系。 社会主义核心 价值体系 是社会主义制度的内在精神之魂，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位，涉及经济、政治、文化、思想和社会等方方面面，集中体现了社会主义意识形态的性质和方向。 核心价值观 社会主义 核心价值观 是一个社会中居统治地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点。如：民主平等、公平正义等。 是指那些在社会主义价值体系中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社会主义”或社会主义本质属性这一根本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。 社会主义核心价值观的发展历程 2 相对资本主义社会核心价值观强调的个人主义、功利主义，社会主义核心价值观强调的更多是爱国主义、集体主义和社会主义。 新民主主义革命时期 社会主义建设时期 改革开放新时期 马克思主义是该时期培育核心价值观的指导思想和理论基石。 新民主主义革命时期 “为人民服务”是该时期核心价值观的根本内容和精神动力。 推翻“三座大山”、最终建立社会主义是新民主主义革命的目标和核心价值观的实践主题。 集中体现为“建立一个独立、自由、民主、统一和富强的新中国”的新民主主义纲领。 广泛深入开展社会主义共产主义思想道德教育。《纪念白求恩》《为人民服务》，号召共产党员加强共产主义道德修养。 新中国的建立，标志着我们党胜利地完成了国家独立、民族解放第一大历史任务。 马克思主义、毛泽东思想得到广泛深入传播。新民主主义革命的胜利，证明了马克思主义、毛泽东思想是指引中华民族走向国家独立和民族解放的科学理论武器。 社会主义建设时期 提出了实现“四个现代化”的宏伟设想。面对旧中国的贫穷落后和一穷二白，我们党把走向繁荣富强作为国家建设的最主要目标，成为一面动员、凝聚、鼓舞全党全国各族人民团结奋斗的伟大精神旗帜。 五爱 广泛开展了以爱国主义社会主义集体主义和为人民服务为主要内容的社会主义思想道德建设。在全社会道德领域除旧布新，涌现出了雷锋、王进喜、焦裕禄等一批社会主义道德的先进典型，在全国形成了爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义和服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公等优良社会风气。 培育伟大的民族精神和时代精神。从新中国建立至改革开放前，培育了独立自主、自力更生、不怕困难、勇于攀登的精神品质，培育了雷锋精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神等民族精神和时代精神的典范。 “两弹一星”精神 热爱祖国 无私奉献 自力更生 艰苦奋斗 大力协作 勇于登攀 改革开放新时期 改革开放以来，我国社会主义意识形态建设不断进行新的探索，提出了从建设社会主义核心价值体系到以“三个倡导”为内容，积极培育和践行社会主义核心价值观的重要论断和战略任务。 五讲四美三热爱：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；心灵美、语言美、行为美、环境美；热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党。 八十年代 党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视。 胡锦涛总书记2006年3月4日在第十届全国人民政治协商会议上。 2006年3月4日 首次提出树立“八荣八耻”社会主义荣辱观。 党的十六届 六中全会 首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。 党的十七大 明确指出：“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。” 党的十七届 六中全会 明确指出：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精