人教版高中数学课时并集交集.pptVIP

【变式训练】已知集合M={x|2x-4=0}，N={x|x2-3x+m=0}. (1)当m=2时，求M∩N,M∪N. (2)当M∩N=M时，求实数m的值. 【解题指南】(1)将m=2代入集合N化简后再求交集、并集. (2)根据集合交集、并集运算性质求解. 【解析】由已知得M={2}， (1)当m=2时，N={1，2}， 所以M∩N={2}，M∪N={1，2}. (2)若M∩N=M，则M?N，∴2∈N, 所以4-6+m=0，m=2. 【典型例题】 1.某中学有一个数学、物理奥林匹克竞赛班(由所有参加数学奥林匹克竞赛和参加物理奥林匹克竞赛的同学组成)共有45人.已知该班中有32人参加了数学奥林匹克竞赛，有28人参加了物理奥林匹克竞赛，则该班同时参加数学和物理奥林匹克竞赛的有________人. 交集、并集的实际应用 2.为完成一项实地测量任务，夏令营的同学们成立了一支测绘队，需要24人参加测量，20人参加计算，16人参加绘图.测绘队的成员中有许多同学是多面手，有8人既参加了测量又参加了计算，有6人既参加了测量又参加了绘图，有4人既参加了计算又参加了绘图，另有一些人3项工作都参加了，请问这个测绘队至少有多少人？ * 1.1.3 集合的基本运算 第1课时 并集、交集 一、并集 属于集合A或 属于集合B A∪B A并B ﹛x|x∈A,或x∈B﹜ 思考：集合A∪B中的元素个数就是由集