校园环境土壤的监测方案.docVIP

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校园环境土壤的监测方案

监测内容 校园土壤检测 监测项目 (1)水分 (4)阳离子交换量的测定 (2)可溶性盐分的测定 (5)总铬的测定 (3)pH的测定 监测分析方法及方法来源 项目 检测方法 方法来源 使用仪器 水分 重量法 GB 7172 —87 秤量瓶、电子天平 可溶性盐分的测定 重量法 NY/T 1121.16 —2006 第十六部分 蒸发皿、真空泵 pH的测定 电极电位法 NY/T 1121.16 —2006 第二部分 酸度计 阳离子交换量的测定 容量法 SL237-068-1999 离心机、碱式滴定管 总铬的测定 紫外可见分光光度法 NY/T 1121.16 —2006 第十二部分 紫外可见分光光度计 监测结果 项目 监测结果 水分 0.081% 可溶性盐分的测定 0.050% pH的测定 6.78 阳离子交换量的测定 8.015cmol/kg 总铬的测定 0.017 报告编制: ;组长审核: ;教师检查: 日期: ; 日期: ; 日期: 土壤含量的测定 项目一:土壤中水分的测定 一、实验目的 1、掌握土壤中水分测定的方法与原理 二、实验原理 土壤在105℃烘至恒重时之差,即为土壤样品所含水分的质量。 三、实验仪器与试剂 仪器:秤量瓶、电子天平、恒温烘箱、干燥器 试剂:土样 四、实验步骤 把洁净的称量瓶在105℃恒温烘箱下烘2h,移入干燥器中冷却至室温,恒重。再准确称取风干土样约5g置于称量瓶中,置于已预热至105℃的烘箱中烘2h。取出移入干燥器中冷却至室温,恒重(两次称量差值小于0.0003g)。 五、实验结果 项目二:土壤中酸度的测定 一、实验目的 1、掌握土样pH测定的方法与原理 2、掌握pH计的使用 二、实验原理 当把pH玻璃电极插入土壤悬浊液时,会产生一个电位差,而电位差的大小决定于试液中氢离子活度,其负对数即为pH,在pH计上直接读出。 三、实验仪器与试剂 仪器:酸度计、电炉、烧杯(50mL*3)、玻璃棒 试剂:pH分别为4.01和6.87的标准缓冲液、新煮沸的蒸馏水 四、实验步骤 1、仪器校正:将仪器温度调节到与试液标准缓冲液同一温度值,将电极插入pH=4.01的标准缓冲液中,调节仪器,使仪器标示值与标液的pH一致。相同操作于pH=6.87的标准缓冲液。 2、准确称取10g20目土样三份分别置于50mL烧杯中,加入25mL新煮沸并冷却的蒸馏水用玻璃棒搅拌3min,静置半小时,用酸度计进行测定其pH值。 五、实验结果 项目三:土壤中溶解性盐含量的测定 一、实验目的 1、掌握可溶性盐测定的方法与原理 二、实验原理 土样与水按比例(1:5)混合,经过一定时间搅拌后,过滤吸取一定的滤液,经蒸干后,并用过氧化氢去除有机质后干燥,称得其质量即为可溶性盐分重量。 三、实验仪器与试剂 仪器:蒸发皿、抽滤瓶、布氏漏斗、真空泵、干燥器、电子天平 试剂:过氧化氢溶液 四、实验步骤 称取风干土样20g置于烧杯中,加入100mL蒸馏水,搅拌3min后用真空泵抽滤。移取50mL滤液置于已干燥称重的蒸发皿中,于水浴上蒸干。用15%过氧化氢溶液处理,水浴加热,去除有机物。用滤纸片擦干蒸发皿外部,放入100~105℃烘箱中烘1h,后移入干燥器中冷却至室温,用分析天平称量。直至恒重(即两次重量相差小于0.0003g)。 五、实验结果 项目四:土壤中阳离子含量的测定 一、实验目的 1、掌握土壤中阳离子测定的方法与原理 二、实验原理 阳离子交换量系指在一定条件下,一定量的土壤中所能交换吸附的阳离子总数,以1Kg干土中含有交换性阳离子的厘摩尔数来表示,单位为cmol(+)/Kg。仪器:离心机(转速为3000r/min)玻璃离心管、电子天平、移液管(5mL)、碱式滴定管(50mL)、锥形瓶(250mL试剂:硫酸镁溶液(0.025mol/L)、PH=10缓冲溶液、EDTA溶液(0.01mol /L)、0.1%铬黑T三乙醇胺溶液、氯化钡溶液(1mol/L)称量并记录下空的离心管的质量。后称取三分0.25g左右通过0.15mm筛孔的风干土样,分别置于三只离心管中准确称量。加入10mL氯化钡缓冲液,搅拌,搅拌4min,离心3~5min弃去上部清液。重复操作一次。加入10mL纯水,摇晃至土块碎裂,再

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