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医学免疫学教学大纲-青海大学医学院.doc

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医学免疫学教学大纲-青海大学医学院

医学免疫学教学大纲 (依据卫生部规划教材修订) 青海大学医学院免疫学教研室修订 二00八年月医学免疫学主要研究免疫系统的组成、功能以及相关疾病的基本免疫机制,发展有效的免疫学措施达到预防与治疗疾病为目的的一门科学。20世纪70年代以来,借助分子生物学发展的成就,免疫学在以基因、分子、细胞、整体功能各有不同、互为基础的层次上研究免疫细胞生命活动的基本规律,开拓了认识生命奥秘的诸多重要途径。医学免疫学已发展为生命科学领域里与其他基础医学临床医学学科广泛交叉和渗透的前沿学科,是医学院校重要课程之一。本课程为学生学习后续专业基础课、专业课及从事有关疾病的诊断和防治工作奠定知识和 1.掌握免疫(immunity)的概念、免疫系统的功能; 2熟悉免疫应答的特点类型; 3了解免疫学的发展历史及21世纪免疫学的发展方向。 第一节 免疫学简介 1.免疫系统的基本功能,免疫应答的特点; 2免疫性疾病,免疫学应用。1.经验免疫学发展; 2免疫学科的形成及发展。 1.免疫学理论与应用; 221世纪的免疫学。 1.掌握免疫组织和器官的组成和功能、胸腺微环境的组成; 2淋巴细胞归巢与再循环; 3了解黏膜相关淋巴组织的结构及功能。 第一节 中枢免疫组织与器官 1.中枢免疫器官central immune organ)的概念; 2骨髓的结构和功能胸腺的结构和功能。1.外周免疫器官peripheral immune organ)的概念; 2淋巴结、脾、粘膜免疫系统mucosal immune system,MIS)的结构和。 1.淋巴细胞归巢lymphocyte homing)的概念; 2淋巴细胞再循环lymphocyte recirculation)的概念和意义。 1.掌握抗原的概念及特性(免疫原性、抗原性),抗原决定基/表位概念和类型,抗原分类;掌握抗原的异物性熟悉影响抗原免疫的因素,超 4.了解佐剂的定义与作用。 第一节 抗原的异物性与特异性 1.抗原antigen,Ag)的概念及基本特性(免疫原性、抗原性、半抗原、载体); 2抗原的异物性与特异性,抗原决定基antigenic determinant)/抗原表位(epitope)的概念及类型。1.抗原的理化性质; 2宿主因素; 3抗原进入机体方式的。 1.胸腺依赖性抗原thymus dependent antigen,TD-Ag),胸腺非依赖性抗原thymus independent antigen ,TI-Ag); 2异嗜性抗原,异种抗原,同种异型抗原,自身抗原,独特型抗原 第四节 非特异性免疫刺激剂 1.超抗原superantigen,SAg),佐剂,丝裂原的概念及作用; 2超抗原、普通抗原、丝裂原的比较。 1.掌握抗体与免疫球蛋白的概念及区别,免疫球蛋白的基本结构,免疫球蛋白的水解片段ADCC)单克隆抗体的定义,五类免疫球蛋白的特性与功能; 免疫球蛋白的; 了解单克隆抗体的制备方法。 第一节 免疫球蛋白的结构 1.免疫球蛋白immunoglobulin,Ig的基本结构:四肽链结构、可变区、恒定区、高变区、功能区; 2免疫球蛋白的其他成分J链,分泌片; 3免疫球蛋白的水解片段。 1.免疫球蛋白的类、型; 2免疫球蛋白的多样性; 3免疫球蛋白的血清型:同种型isotype)、同种异型allotype)、独特型idiotype,Id)。 1.V区的功能:特异性结合抗原; 2C区的功能:激活补体、结合Fc受体、穿过胎盘和黏膜; IgG、IgM、IgA、IgD、IgE五类免疫球蛋白的特性与功能。 1.多克隆抗体polyclonal antibody,pAb和单克隆抗体monoclonal antibody,mAb; 2基因工程抗体genetic engineering antibody)。 1.掌握补体的概念,补体系统激活途径(经典途径、旁路途径和MBL途径)的异同点;补体激活过程中C3转化酶及C5转化酶的组成和表达式;补体的生物学作用; 2熟悉补体系统的组成与命名,补体片段的生物学活性; 3了解补体活化的调控,主要的补体调控因子。 第一节 概述 1.补体的概念、补体系统的组成和理化性质; 2补体系统的命名。 1.补体系统的激活过程(经典途径,旁路途径,MBL途径); 2补体活化的共同末端效应。 1.补体的自身调控 2补体调节因子的作用 1.参与宿主早期抗感染免疫; 2维护机体内环境的稳定; 3参与适应性免疫; 4与其他酶系统的相互作用。 1.掌握细胞因子概念、分类、特点; 2熟悉白细胞介素、干扰素的定义,主要细胞因子的生物学活性; 3了解细胞因子受体的结构、意义,细胞因子的临床应用。 第一节 细胞因子的概述 1.细胞因子cytokine,CK的概念; 2细胞因子的共同特性和作用方

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