青年教师教育教学研究课题结题评审暨课题立项工作专报.pdfVIP

2010 年上海市青年教师教育教学研究课题结题评审暨2011 年课题立项 工作专报 韩艳梅 2010 年上海市青年教师教育教学研究课题结题评审暨2011 年课 题立项评审于2010 年12 月8 日至10 日举行。在评委成立大会上, 市教研室副主任陆伯鸿饱含深情地说道: “青年教师是我们的未 来，青年教师教育教学研究课题作为一项含金量很高的研究，经 历了立项、开展到结题，这正如农家的播种、耕耘与收获。今天 我们评委的工作是播下一粒粒种子，未来我们将收获沉甸甸的麦 穗”。的确，一粒看似不起眼的种子，其未来爆发出来的潜能与力量 可能是无穷的。这也是历经18 个年头的青年教师教育教学研究课 题，一直生命长青之所在吧。以下对2010 年课题评审结果进行 简要梳理总结。 一、评审过程与结果 除了常规的评审标准外，今年评审重点关注课题的实践意义及 推广价值，即课题应是立足于教学实践而开展的行动研究。在评 审过程中，评审委员们以严谨认真的科学态度，对每项申请立项、结 题的课题都进行了反复的评议与审查。根据评审结果统计，在今年申 报的 206 项立项课题中，同意立项的课题为 124 项。在申报结题的 128 项课题中，鉴定通过的课题为 127 项（其中：获二等奖 23 项， 获三等奖40 项，合格64 项），不合格的课题为 1 项。具体情况见下 表。 上海市青年教师教育教学研究课题评审结果一览表 立 项 结 题 学 科 申请 同意 不同意 申请 二等奖 三等奖 合格 不合格 幼儿教育 43 26 17 16 3 5 8 语 文 31 18 13 21 4 6 11 英 语 23 13 10 18 3 6 9 数 学 25 15 10 14 2 5 7 综合研究 16 9 7 7 2 1 4 职业教育 12 8 4 10 1 5 4 现代技术 9 6 3 8 1 2 5 化 学 10 6 4 4 1 1 1 1 历 史 9 6 3 3 1 2 艺 术 3 2 1 9 2 3 4 体 育 6 4 2 4 2 2 生命科学 5 3 2 5 1 1 3 政 治 6 3 3 3 1 1 1 德育研究 2 2 0 4 1 1 2 物 理 3 1 2 1 1 地 理 3 2 1 1 1 总 计 206 124 82 128 23