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试论高校就业指导队伍的专业化_职业化_专家化建设_昌兵 就业队伍建设 CUSCG 81 原则上，凡在高校就业指导教师岗位上工作满三年者，可以根 据工作需要及本人的条件和志向，进行有计划的定向培养，以 解除其工作的后顾之忧。要在动态中不断优化高校就业指导教 师队伍，建立起积极向上、不断进取的选拔培养计划和机制。 6、加强高校就业指导机构和队伍建设，促进就业指导工 作向专业化、正规化发展 就业指导工作不是临时的事务性工作，它要研究社会就业 市场的变化，要研究人才供求关系，要研究人力资源使用的最 优原则，因此需要有职业化、专业化、专家化的职业队伍来完 成高校就业指导工作任务。只有这样，才能满足大学生求职的 需求，才能帮助大学生确立正确的职业意识。要加强高校就业 中心的建设，就业中心需要有一批高素质的熟悉学生工作和就 业市场的人才，必须能经??开展就业指导、咨询、推荐和服务 工作，功能要齐全，能开设一定的讲座和课程，帮助学生掌握 求职的技能和知识。 为了高校就业工作的发展，更好地为高校的就业工作以及 实现高等教育长远办学目标提供有力保障，改变高校目前普遍 存在的经验指导、粗放指导的现状，使高校就业工作再上一个 台阶，需要一支专业化的、职业化的就业指导队伍。高校应增 强就业指导队伍建设的紧迫感，采取多种措施建设一支精干 的、素质优良的职业化、专业化指导教师队伍。 随着高等教育规模的不断发展，社会就业形势的严峻性进 一步加剧，各高等院校之间的办学竞争越来越激烈。作为高校 来讲，只有自己的毕业生牢牢占据了就业市场份额，才能在激 烈的竞争中抢得先机，立于不败之地。因而，加强高校就业指 导队伍的专业化、职业化、专家化建设，开展专业化的职业指 导，帮助学生实现充分就业，对于实现高等教育的良性发展具 有重要的意义。 一、当前高校就业指导队伍存在的问题 目前，我国不少高等院校都设立了大学生就业指导中心， 它们不仅给大学生提供丰富的就业信息，而且还帮助学生进行 职业生涯规划，这是高等教育改革带来的成效，也是职业心理 学发展的必然趋势。但是，随着社会形势的进一步发展，我国 的现行的就业指导队伍建设越来越难以适应新形势的发展，出 现了一些问题与不足。 1、就业指导人员的数量严重不足 在日趋严峻的大学生就业形势面前，尽管高校越来越重视 毕业生就业工作，但是在高校的就业指导队伍建设上，却存在 着严重的人员数量不足。 据统计，2002年全国各高校负责毕业生就业工作的专职人 员与毕业生的比例多在 1 ： 700 以上；2003 年达到 1 ： 1000～ 1500，有些万人大学专职人员甚至不足2人。 高校毕业生就业工作人员数量的不足，严重制约就业指导 工作开展。目前，很多高校毕业生就业工作人员每天疲于应付 用人单位和学生，根本无暇顾及深入研究、全面指导，也很难 主动联络、不断开拓，更难开展个性化服务。就业指导人员不 足已经成为制约毕业生就业工作的重要因素。建立一支高素 质、专业化、职业化的就业指导队伍刻不容缓。 2、就业指导的专业化程度需要进一步提高 目前高校的就业工作机构主要是用来处理毕业生档案的转 移、迁移户口、找寻用人单位等具体的行政事务工作，多数高 校的就业指导的形式只是限于给毕业班学生举办讲座；就业指 导的对象仅仅局限在应届毕业生，不能从学生一入校就对其未 来的职业进行谋划，做到未雨绸缪；就业指导的内容过于肤 浅，只是讲讲就业形势和应聘技巧,而在“职业生涯规划”、“心 理辅导”、“人才测评”等方面专业性较高的指导则较少。由于 很多高校将更多的精力和经费用于学术骨干和专业教师的培训 和培养，就业指导工作人员得到专业培训或参加社会实践和学 习考察的机会很少，加上就业指导工作人员长期囿于就业工作 的具体事务，使得就业指导工作人员的学历层次、知识结构、 理论素养不能适应高等教育改革和发展需要。 3、就业指导工作人员工作的非职业性，造成了就业指导 工作人员工作的过渡性 目前，在高校里从事就业指导工作的教师从严格意义上 讲，多数是“兼职”教师，他们的主要精力放在日常行政职能 上，很少有人专门从事就业指导咨询、教学和理论研究。有的 高校已经成立就业指导教研室，就业指导教研室隶属就业指导 中心，但是所配备的就业指导教师，多数是兼职的行政人员， 如各学院党总支副书记、毕业班辅导员、就业指导中心行政编 试论高校就业指导队伍的专业化、职业化、专家化建设 山东师范大学 昌兵 摘要：加强高校就业指导队伍的专业化、职业化、专家化建设是当前就业指导的重中之重，关系到就业指导队伍的稳定。要 建立一支专业化、职业化、专家化的就业指导队伍，必须建立就业指导队伍建设的长效机制：完善就业指导队伍选聘机制、加 强就业指导队伍的培养机制、进一步健全就业指导队伍管理制度、完善就业指导队伍发展机制、在