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- 2017-12-17 发布于山西
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104407_《物质的量》课件_吴健.ppt
课题:物质的量 / /teacher/union/per_zj.php3?uid=w7619786 大胆设想认真思考积极探讨踊跃发言 问题1:要测量1粒大米的质量,有哪些方法? 1、直接称量 2、取一堆大米称量并计数再求质量 问题2:反应Na+2H2O=2NaOH+H2↑的含义是什么?如何操作使之恰好反应? 1、取2个钠原子和2个水分子反应(不可能) 2、称取46克钠与36克水反应 2、由于相对原子质量是以12C质量1/12作为标准,因此常用12克12C所含碳原子作为一个粒子集体。 12g÷1.993×10-23g≈6.02×1023 3、1摩尔任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数,符号为NA,单位mol-1,近似值是6.02×1023 4、粒子是指分子、原子、离子、质子、中子、电子以及它们的特定组合。 5、(练习)2mol的O2含有多少个O2分子?多少个氧原子? 3.01×1023个CO2的物质的量是多少? n = N / NA 微观粒子数 物质的量 N n 1个铁原子的实际质量:9.2774×10-23克 1个水分子的实际质量:2.992×10-23克 1个钠原子的实际质量:3.819×10-23克 1个氯原
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