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家庭教育中如何干预网络对儿童的不利影响
家庭教育中如何干预网络对儿童的不利影响
广西河池市环江毛南族自治县高级中学 黄丽 韦东川
[摘要]
网络世界犹如一个藏满了金银财宝的泥塘,里面不乏“污水烂泥”,却有着取之不尽用之不竭的“宝富”;网络文化犹如一把双刃剑,它在帮助孩子获取知识、了解社会、掌握技能、促进沟通的同时,又给孩子的成长带来了不可低估的负面影响。如何恰当地运用家庭网络教育引导家中年幼儿童,使他们可以在网络世界中漫游却“出淤泥而不染”?本文分析了儿童痴迷网络的原因以及网络世界给他们带来的影响,并从家庭网络教育角度出发,提出了防预儿童网络成瘾的相关策略。
关键词: 网络 儿童 家庭教育 干预 影响
一、引言
随着信息技术的发展,上网之风犹如甲型H1N1病毒迅猛遍布世界各地。如今,作为人们了解信息,相互沟通,工作、学习、娱乐必不可少的工具,互联网给人类社会的方方面面带来了新的气息,却同时引来了一个社会新问题——网络成瘾问题。网瘾人群可谓“衣带渐宽终不悔,为网消得人憔悴。”,甚至许多儿童都已涉足网络世界。据有关资料报道:当前在许多国家里,儿童使用网络的比例已远远高于人口总数的平均使用比例,而在发达地区,儿童使用网络的比例几乎与青少年使用网络的比例不相上下,且呈逐年上升趋势,儿童网龄已提前早至3岁。
诸不知“小不治则出大乱”。其实许多孩子的网瘾正是从年幼儿童时期就开始潜伏形成的,只可惜许多父母对于儿童痴迷网络的原因及影响并未加以考究、注意,更谈不上对孩子上网一事加以引导,待到孩子陷入网络世界不可自拔时才倍感后悔而又束手无策,一些父母还把责任全都归咎于学校与社会。那么,到底是什么原因使儿童对网络如此痴迷?网络对儿童的影响会是怎样?家庭网络教育中父母又该采取一些什么措施呢?
二、儿童痴迷网络的原因
1、儿童的个性特征与网站自身特点的融合性
众所周知,儿童的个性特征就是好奇好动、好观察,而网站则积累着大量的为儿童所需的素材,其丰富多彩、形式多样的内容恰好迎合了儿童的兴趣及其好奇心。所以我们不难理解为什么许多年幼儿童一接触电脑之后就被迷上了。
2、家庭环境的影响
家庭是儿童社会化的初始环境。儿童首先是在家庭中学习生活技能,内化社会规范,进行角色学习的。从家庭教育的角度来说,这里主要是指家庭内部的环境状况:①父母的文化素质,父母的职业,家庭对社会的认同感等。②家中父母一方或双方有癖好,如网瘾、烟瘾、酒瘾、麻将瘾等,这些瘾症对年幼儿童的影响是不可忽视的。③孩子的“数字化成长”与父母知识老化所产生的“知识鸿沟”。 网络时代出现了所谓数字家庭 今天的儿童是和电脑?? 网络的发展提供了一个跨越空间和时域的交互方式,让全世界能几乎在同一时刻相互交流。网站作为儿童的一种交互途径,丰富多彩、形式多样的内容,全方位、多角度、图文动画的结合吸引了儿童的注意,让儿童能以自己的思维模式认识事物,与此同时,自主意识、创新意识也得到深化。??人性化?? 网站对儿童的吸引力正不断上升,大有超过传统媒体的趋势,究其原因,主要是因为网站更具人性化的优势。网络空间极大的自由度是所有网民向往的只要人们关注到某一人群的需要,在网络上立刻会有相应的内容出现儿童绝对是一个备受关注的人群,所以许多符合儿童特点、为儿童服务的网站已经出现或正在建设孩子上网成瘾将对其产生负面影响。首先,电脑有损儿童视力。一些眼科专家认为,儿童从早期开始,每天花大量时间连续盯着电脑屏幕,有可能引发与电脑相关的眼病。其次,儿童迷“网”失眠。“数字化生存之父”尼葛洛庞蒂关于互联网的“黄、黑、毒”的分析指出:互联网成为“地球上最肮脏的地方”。 网上泛滥影响正确人生观、价值观的形成可能引起道德意识弱化、责任感下降这些因素都直接对儿童的产生负面影响。是社会化过程中的重要人。德育生活化理论启示我们,脱离孩子的网络生活去引领其健康上网,必将使这种引领因失去生活的依托而流于虚空,形成无效。在孩子面前不做“网盲”要迎接信息社会的挑战,关注、了解、学习网络基本知识技术,与孩子共同成长才能成为真正的。融入孩子的网络生活,赞许态度进而表现出极大的兴趣,与孩子一同上网诚心诚意拜孩子为师真正达到了科学引领孩子网络生活的境界。和孩子一起一些上网条约,对孩子的网活动进行约定。如每天形成守信用重承诺的意识家长、孩子都要接受约束,不能只约束孩子,家长也要言而有信。与孩子一同上网,帮助孩子一些比较好的网站告诉孩子在网上怎样分辩、判断、选择信息,怎样在网上进行自我保护使孩子他律转化为自律儿童在好奇心驱使下,在网上从事的活动漫无目可以使之形成健康的品位和审美情趣如下载照片、歌曲。梧州日报电子版2009.05.14期”, 《莫愁》,2009.02(下)
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