105139_高中化学专题复习-氮元素及其化合物_焦世军.pptVIP

氮元素单质和化合物 学习目标： 知识技能：通过对氮元素单质和化合物“结构—性质—应用”及“性质—存在—制备”关系的复习，认识非金属元素单质和化合物“结构—性质—应用”及“性质—存在—制备”的依存关系。 能力培养：通过对氮元素单质和化合物“结构—性质—应用”及“性质—存在—制备”关系的分析与讨论，训练对已有知识进行分析综合、归纳演绎的逻辑思维能力；通过对非金属元素单质和化合物“结构—性质—应用”及“性质—存在—制备”依存关系探索，培养应用已有的化学概念和原理认识新事物的能力以及设计实验的能力。 学习目标： 科学思想：通过对氮元素单质和化合物“结构 —性质—应用”及“性质—存在—制备”关系的认识，使学生更加热爱科学、相信科学和崇尚科学，感悟到科学的魁力。 科学品质：通过对非金属元素单质和化合物“结构—性质—应用”及“性质—存在—制备”依存关系的的逐步认识，激发学习兴趣，培养严谨求实的优良品质。 科学方法：通过对非金属元素单质和化合物“结构—性质—应用”及“性质—存在—制备”的依存关系的研究，学会用模型或假说的方法进行化学学科研究，学习对事物的现象与本质进行转化以及科学抽象的研究方法。 重点、难点： 重点：认识非金属元素单质和化合物“结构—性质—应用”及“性质—存在—制备”的依存关系。培养学生分析综合、归纳演绎的逻辑思维能